课时数no主备人王传雷年月日星期

《课时数no主备人王传雷年月日星期》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、课时数NO：主备人：王传雷年月日星期七年级语文（上）第四单元检测题一、语言的积累。（18分）1、下列加点字注音完全正确的一项（）（2分）A、观测（cè）贪婪(lán)狩(shǒu)猎弥漫（mí）预兆（zhào）B、篝(ɡōu)火大颚（è）飞跃（yuè）篡夺（cuàn）窸窣（sū）C、静谧（mì）海域（yù）喑哑（àn）崩塌（bēnɡ）轻盈（yínɡ）D、骸骨（hái）哀号(hào)谚语（yàn）畅谈（chànɡ）轨道（ɡuǐ）2、下列词语中有错别字的一组是（）（2分）A、海枯石烂日转星移惊慌失措津津有味仙露琼浆B、昂首挺立玲珑

2、剔透返老还童变化无常窃窃私语C、开膛破肚更胜一筹绝处逢生遥遥在望资态万千D、德高望重一切乌有夜色苍茫忍俊不禁毫不犹豫3、对下列加点词语理解错误一项()（2分）A、它们有时会把天空点缀得很美丽。(变成)B、耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈的窃窃自语。(动物中弱者被强者吃掉)C、那最轻盈、站最得高的云，叫卷云。(形容卷云像女子的动作体态一样轻巧优美)D、生命的航船从太古不息地向近代进发。(远古的时代)4、《看云识天气》最后一段指出：“天气变化异常复杂，看云识天气有一定的限度。”对这句话意思的理解，你同意哪一种？(

3、)（2分）A、这句话是在否定“看云识天气”的作用。B、这句话是说明“看云识天气”的范围有限。C、这句话是指明“看云识天气”的作用有限。D、这句话是阐明“看云识天气”并不科学。5、选出不是比喻的一句是（）（2分）A、高积云排列很匀称，远远望去，就像草原上雪白的羊群。B、他的胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。C、还有一种像棉花团似的白云，叫积云。D、立春过后，大地渐渐从沉默中苏醒过来。6、按要求填空。（8分，每空1分。）（1），似曾相识燕归来。（《浣溪沙》晏殊）（2）问渠那得清如许？。（《观书有感》朱熹）（3）乱花渐欲迷人眼，

4、。（《钱塘湖春行》白居易）（4）中秋佳节面对皎洁的明月，你会想到那两句古诗？请写出来。，（5）请你写出三个月亮的美称与雅号：、、。二、语言的实际运用。（8分，每题各4分）7、请你讲述一个与月亮有关的小故事。（要求通顺完整，不超过100字）58、假如你是一个平常学习不怎么好的同学，期中考试时你凭借自己的出色发挥考了个非常好的成绩。可老师却认为你的成绩不真实，有作弊嫌疑。评讲试卷时，还旁敲侧击地批评了你一通。下课后你想去向老师把事情说清楚，你会怎么说？请你把要说的话写下来。（要求：简明、连贯、得体，不少于100字。）三、阅读（54

5、分）（一）文言文阅读（16分）奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。孙公子禹年与同人饮楼上，忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。既而风定云清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。楼五架，窗扉皆洞开；一行有五点明处，楼外天也。层层指数，楼愈高，则明渐少。数至八层，裁如星点。又其上，则黯然缥缈，不可计其层次矣。而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。逾时

6、，楼渐低，可见其顶；又渐如常楼；又渐如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可见。又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。9、解释带点的词：（3分）相顾惊疑（）碧瓦飞甍（）裁如星点（）危楼一座（）人烟市肆（）窗扉皆洞开（）10、选出释义有误的一项：（）（2分）Ａ、历历在目：清晰地出现在眼前。Ｂ、高垣睥睨：高高低低的城墙。Ｃ、恒不一见：永远不能看见一次。Ｄ、黯然缥缈：昏暗得看不分明。11、“一切乌有”中的“乌有”一词意为，有一个含有“乌有”的常用成语是（2分）12、把下列句子翻译成现代文：（4分）①中有楼若者，堂若者，坊若者

7、，历历在目，以亿万计。译：②高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。。译：13、“山市”从开始到最后是怎样一步步变化的？请你用自己的话说一说。（3分）14、那时的人们为什么把“山市”称作“鬼市”？（2分）答：（二）阅读下文，回答问题。（10分）5天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地在飘空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间

8、却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。15、从原文找出与加点词相呼应的句子（各选一句）。（2分）（1）姿态万千：（2）变化无常：16、从文中分别找出能概括出这段话的大意的句子和能概括全文中心的句子。（2分）能概括出这段话的大意的