护理心理学课件

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1、护理心理学第一章绪论本章目标：1、掌握护理心理学的概念。2、熟悉心理学的概念，熟悉护理心理学的任务。3、了解护理心理学与医学心理学的区别和联系，了解心理学知识在现代护理中的作用，了解护理心理学的意义，护理心理学的研究方法，了解现代中西方心理学主要派别,了解心理的实质，了解学习护理心理学的基本指导思想。第一节心理、心理学与护理学一、心理的实质（一）心理是脑的功能：19世纪后期确定---裂脑人研究（二）心理是客观现实的反映（三）心理行为有双重属性—狼孩的故事第一节心理、心理学与护理学二、心理学、医学心理学、护理心理学的概念心理学（psychology）:是研究人的心

2、理现象发生、发展规律的科学。心理过程—认识、情绪情感、意志心理现象人格-----人格倾向、心理特征自我意识—自我认识、体验、调控第一节心理、心理学与护理学二、心理学、医学心理学、护理心理学的概念医学心理学是研究心理因素在人体健康和疾病及其相互转化过程中作用规律的科学。护理心理学（nursingpsychology）是护理学与心理学有机结合的一门交叉学科，是将心理学的理论和实验技术应用于临床护理，研究护士心理、病人的心理活动规律及如何让病人得到最佳护理的科学。第一节心理、心理学与护理学三、护理心理学知识在现代护理中的作用1、心理学理论是现代护理理论中的一个重要基础

3、马斯洛（比较心理学和社会心理学家）要层次论2、心理学技术和方法推动了护理实践3、心理问题已成为现代护理中的主要对象4、心理学知识改善和提高了整体护理工作的质量和水平—理解患者特殊行为、有效交往与沟通第一节心理、心理学与护理学四、护理心理学与医学心理学的区别和联系1、医学心理学对护理心理学有深刻的影响支撑和主导护理心理学部分理论体系的形成。医学心理学对心身疾病的认知，心理诊断、心理治疗等2、护理心理学有别于医学心理学2、护理心理学有别于医学心理学研究内容的区别：医学心理学主要研究：心理因素引起躯体疾病的中介机制各种原因造成心理变异的分析和心理诊断人格特征在患各种疾

4、病及康复过程中的作用心理治疗的合理安排和疗效评定各年龄阶段心理卫生的推广和探讨心理护理方法和心理咨询的实施医学心理学与其他学科的合作与协调2、护理心理学有别于医学心理学护理心理学主要研究：护理工作全过程中、各项护理措施中的心理护理护理人员的品质和修养护理对象的一般心理状态和特殊心理表现护理心理学需要运用医学心理学的基本理论和相关知识，但又要研究护士心理及护理过程中的人际关系3、对同一研究对象（人）研究有各自的侧重点：医学心理学深入的开展神经症、人格障碍等一类患者的心理治疗，用心理学的知识和技能协同精神医学专业治疗精神障碍的患者。护理心理学研究根据患者个体的心理特

5、征，研制出一系列临床普遍适用的可操作的心理护理模式。五、护理心理学的研究对象与任务研究对象：人任务：疾病对人的心理活动与特征的影响和心理因素对健康的作用生理因素与心理因素之间的相互作用病人的心理特点和心理护理方法有效地交往和心理评估的技术心理问题的干预理论和技术心理护理与整体护理的关系心理健康教育的内容与方法护士心理、护理人员的品质与修养六、护理心理学的意义1、护理心理学正推动着护理制度的改革护理工作由功能制护理向整体护理转变2、护理心理学正推动着护理学的发展护理心理学的发展，逐步使生理护理和心理护理融为一体，使护理学成为一门崭新的学科3、护理心理学有助于提高护

6、理质量第二节护理心理学的研究方法一、临床观察法护理人员在工作中有目的、有计划地通过对就诊者或病人仪表、行为、言谈、举止的观察去了解其心理的方法。二、实验法护理人员有目的地严格控制或创造一定的条件，用仪器和计算工具进行研究的方法。三、心理测验法包括心理测验和评定量表。四、调查法护理人员通过调查或问卷了解一些人对事件的态度、意见和行为的一种研究方法。简单易行，但客观性取决于被调查者诚实合作的态度。五、个案研究法是对一特殊病例进行深入细致的研究。回顾、前瞻性。第三节现代中西方心理学主要派别构造派心理学(structuralpsychology)19世纪，起源于德国，创

7、始人为冯特（W.Wundt），心理学的任务在于研究各种元素的构造及其规律，所以亦被称为“元素主义心理学”。贡献在于：将心理学从哲学中分离出来，并首创系统实验法，使其成为一门独立的科学，被心理学界公认为科学心理学的开始。冯特被誉为心理学之父。第三节现代中西方心理学主要派别格式塔派心理学(gestaltpsychology)1912年起源于德国，反对冯特对心理结构的元素分析，而强调整体的作用。其主要论点是“部分相加不等于全部”。所以又叫完形心理学。第三节现代中西方心理学主要派别机能主义心理学(functionalpsychology)19世纪末产生于美国。创始人詹姆

8、斯(W.James)，把