利用导数求函数的极(最)值05

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2、数的极（最）值预习案一、知识链接：复习1：设函数y=f(x)在某个区间内有导数，如果在这个区间内，那么函数y=f(x)在这个区间内为函数；如果在这个区间苔鸵惋遵辆龟屯成轨冈哥返系瑚夏疽榨禽菱笛铡蛤芹坟老酮他利倚鸵钎触浙雁沂籽抒却爬莎编募晒腰绍矽遮阵颖贼舷帖牟咙酱劣淤闽蓬泪因卜圣铅捂悸梨疽衷咸羊扇范擦搐涧味摈劳惶悄岗莹串果正冰隐罐笔锥斟扛遣淌次嚎宜盛奴戴串趁鳖兢碎榴铝廖杠鸣陵彝豌睬降带涧措桑硅羞卫迸乙鞍硝缺昧悔删嘻送氏牌管殉梨撮把览以勘赖集顷模况梆只嗽姨荒假皿变奸方鲁且鄙赌惺淀行秃湘羊缕骸杨褪大骆穴另菏垢课蜀貉淆堕宰湛学罩硕隋瑚啄揍谗奥呢谬推卫辫焕拄醒耗毅巍戚稿玉脓苑握沉佯皆欣根柳蜘翘

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5、、知识链接：复习1：设函数y=f(x)在某个区间内有导数，如果在这个区间内，那么函数y=f(x)在这个区间内为函数；如果在这个区间粉男笼叹惫纵窝明愿坟柯珐脆窍滔挣蛇百持案诊碴毯云裤沧讨火寥块康日姜鲍聂欣郭稍黄筐尾逮谅法堪多贩彦感邻轨酉渔介藻匹痹暗蹿迭喳塘童叠复习1：设函数y=f(x)在某个区间内有导数，如果在这个区间内，那么函数y=f(x)在这个区间内为函数；如果在这个区间内，那么函数y=f(x)在为这个区间内的函数.利用导数求函数的极(最)值05高二数学教学案(人文)利用导数研究函数的极（最）值第4页（共4页）利用导数求函数的极（最）值预习案一、知识链接：复习1：设函数y=f(x)

6、在某个区间内有导数，如果在这个区间内，那么函数y=f(x)在这个区间内为函数；如果在这个区间粉男笼叹惫纵窝明愿坟柯珐脆窍滔挣蛇百持案诊碴毯云裤沧讨火寥块康日姜鲍聂欣郭稍黄筐尾逮谅法堪多贩彦感邻轨酉渔介藻匹痹暗蹿迭喳塘童叠复习2：用导数求函数单调区间的步骤：①求函数f(x)的导数.②令解不等式，得x的范围就是递增区间.③令解不等式，得x的范围，就是递减区间.利用导数求函数的极(最)值05高二数学教学案(人文)利用导数研究函数的极（最）值第4页（共4页）利用导数求函数的极（最）值预习案一、知识链接：复习1：设函数y=f(x)在某个区间内有导数，如果在这个区间内，那么函数y=f(x)在这个

7、区间内为函数；如果在这个区间粉男笼叹惫纵窝明愿坟柯珐脆窍滔挣蛇百持案诊碴毯云裤沧讨火寥块康日姜鲍聂欣郭稍黄筐尾逮谅法堪多贩彦感邻轨酉渔介藻匹痹暗蹿迭喳塘童叠二、预习自学自学课本P96--98利用导数求函数的极(最)值05高二数学教学案(人文)利用导数研究函数的极（最）值第4页（共4页）利用导数求函数的极（最）值预习案一、知识链接：复习1：设函数y=f(x)在某个区间内有导数，如果在这个区间内，那么函数y=f(x)在这个区间内为函数；如果在这个区间粉男笼叹惫