红安县创建规范教育收费示范学校量化考评细则-附1

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1、附1：红安县创建规范教育收费示范学校量化考评细则(义务教育阶段)学校：得分：检查内容评分标准检查方法检查得分一、收费行为(35分)1、学校在醒目位置以规范的公示牌(或公示栏、公示墙)等方式按省定项目和标准对收费政策实行长年公示，依规收费并接受社会和群众监督(10分)。实地查看，调查询问学生及家长，翻阅收费票据2、无收取补课费、晚自习费、资料费、班费、作业本费、豆奶费、试卷费、建档费及违规收取搭伙费等各种名目的乱收费行为(15分)。3、无变相强制收取早餐费、学生奶、服装费、保险费及其他名目的服务性收费项目(10分)。二、财

2、务管理(35分)1、严格实行“收支两条线”管理，学校所有收入及时上缴财政专户(5分)。查年账目及相关资料2、学校负责人对收费工作高度重视，实行分级负责。谁主管谁负责，一把手负主责，分管负责人各负其责，实行目标管理，年初下达工作目标，层层签订责任状，对检查情况及时通报(6分)。3、遵守财经纪律，有完备的财务管理制度(5分)。4、严格执行财务管理制度，坚持“一支笔”审批，无借贷、打白条或挪用公用经费发放津补贴现象，无小金库帐外帐等违规行为，确保专款专用(10分)。5、有对参与违规收费的单位和责任人的责任追究制度(3分)。6、

3、实行校财局管，坚持民主理财，由核算点集中审核，并定期公布学校收支情况，做到账目清楚(6分)。三、后勤服务性收费管理(30分)1、食堂实行集体经营，成本销售，以服务为宗旨，帐目齐全规范(10分)。查年学校食堂经营账目，调查询问学生及家长2、无强迫学生购买餐票、刷卡充值或强迫学生就餐行为(5分)。3、在政策允许服务性收费中严格执行学生或家长自愿原则，代收费据实结算，学校、教师无从中谋利行为(10分)。4、学校、教师未组织学生统一购买—切形式的教辅资料(5分)he"governingforthepeople","Nomatte

4、rtheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine一、收费行为(30分

5、)二、财务管理(30分)三、后勤服务性收费管理(20分)四、择校生“三限”政策落实情况(20分)1、学校在醒目位置以规范的公示牌、公示栏、公示墙等方式按省定项目和标准对收费政策实行长年公示，接受社会和群众监督(10分)。2、学校使用统一票据集中收费，并安排好要求统一上缴财政集中管理；票据书写规范，收费项目与标准填写清楚；统一实行持证收费(5分)。3、无收取晚自习费、资料费、班费、停车费、试卷费和搭车收费等行为，无违规收取补课费行为。（8分）。4、无变相强制收取早餐费、保险费、校服费及其他名目的服务性收费项目(7分)。1、

6、严格实行“收支两条线”管理，学校所有收入及时上缴财政专户(7分)。2、遵守财经纪律，有完备的则务管理制度(5分)。．3、严格执行财务管理制度，坚持“一支笔”审批，无借贷、打白条等现象，无小金库、账外账或账外冲销等违规行为(10分)。4、实行民主理财，定期审核公布账目，账目清楚，未增强新的债务(5)。1、食堂实行集体经营，成本销售，帐目齐全规范(10分)。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnoti

7、nplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine2、无强迫学生购买餐票、刷卡充值或强迫学生就餐行为(5分)。3、在政策允许服务性收费中严格执行学生或家长自愿原则，代收费据

8、实结算，学校、教师无从中谋利行为(3分)。4、学校、教师未组织学生统一购买一切形式的教辅资料(2分)。l、高中择校生比例未超过政策规定比例(5分)。2、高中择校生最低分数符合招生规定(5分)。3、高中择校生收费标准未违反物价部门规定标准(5分)。4、择校生未重复收取学费，无跨年度收取学费行为(5分)。实地查看，调查询