创建规范教育收费示范学校实施方案.doc

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1、创建规范教育收费示范学校实施方案一、指导思想为了进一步规范中小学收费行为,巩固治理教育乱收费成果,促进教育行风的进一步好转,办人民满意学校,使我校收费工作实现规范化、制度化、法制化管理,根据上级相关文件精神,特制定本实施方案:二、成立创建规范教育收费示范学校工作领导小组组 长:李甲国副组长:孔令义王怀臣成 员:翟胜光郭磊张震王殿军杜芳彬孔令红领导小组下设办公室,由翟胜光同志兼任办公室主任。三、评审标准1、认真贯彻落实各级个部门关于治理教育乱收费的文件精神,对治理教育乱收费工作有领导小组,有得力措施

2、,有明显成效。2、义务教育学校全面落实农村义务教育经费保障新机制,做到“零收费”。切实保障教育经费投入,生均公用经费足额及时拨付。3、严格做到收费“五公示”:⑴公示新机制的有关政策和对象;⑵公示实施新机制学校的名单;⑶公示收费项目和标准;⑷公示学校财务收支情况;⑸公示新机制监督举报电话。4、严格执行学校财务制度,规范经费收支行为,按规定使用省财政部门统一印制的行政事业性收费票据。切实做到学校收费“收支两条线”。严格按照规定的用途使用生均公用经费或学校收费资金,不出现乱发奖金、补贴、津贴、事物或公费

3、旅游现象。5、学校各种服务性收费和代收费中,不发生强制性收费和学校、老师从中谋取利益的现象;教材、教辅资料征订发行的个环节不出现违规行为;不使用盗版、盗印的教材和教辅资料;学校和老师不组织学生统一购买各种形式的教辅资料。6、学校认真落实校财局管的有关规定,加大经费管理力度,认真开展自查自纠,在整个过程中不出现一起乱收费乱支出事件,全年实现收费“零投诉”。在行风建设或民主评议中,被教育行政主管部门评为“合格”单位。四、方法步骤1、制订方案(2012年3月)。各校按照本方案要求,结合实际,成立创建“规

4、范教育收费示范学校”工作领导小组,制订创建活动实施方案。2、宣传发动(2012年4月至5月)。各学校根据活动方案,大力开展学校教育宣传活动,通过召开会议等各种形式进行宣传发动,营造创建氛围。3、组织实施(2012年6月至7月)。各学校按照方案中的要求和标准,制定创建“规范教育收费示范学校”具体实施办法,认真组织开展创建“规范教育收费示范学校”活动,加强收费管理,规范收费行为,深入查找和整改收费工作中存在的问题,为创建规范教育收费示范县奠定基础。4、建章立制(2010年8月)。各学校严格按照创建“规

5、范教育收费示范学校”标准,制订完善收费工作的长效机制,不断巩固创建成果。5、检查验收(2012年9月)。学校组织人员对各班收费行为和创建活动进行全面检查,写出详细的检查报告。6、组织申报(2012年11月)。学校验收合格后,由学校向镇创建“规范教育收费示范学校”领导小组办公室申报;经镇“规范教育收费示范学校”领导小组办公室验收合格后,逐级向上申报组织验收。五、评选办法1、创建活动的日常工作由学校创建“规范教育收费示范学校”领导小组办公室负责。2、根据创建规范教育收费示范学校《量化考评细则》,每年对

6、各班进行定期或不定期检查和评选,及时通报,实行动态管理。3、各班首先按照标准自评,认为符合条件的,可于8月底向学校创建“规范教育收费示范学校”领导小组办公室申报。申报材料包括:⑴规范教育收费、开展创建活动的工作汇报;⑵学校开展创建“规范教育收费示范学校”的有关文件材料;⑶其他与之有关的材料。六、推进措施1、统一思想,提高认识。学校乱收费事关群众切身利益,受到广大人民群众的特别关注。学校领导要从实践“三个代表”重要思想的高度,充分认识治理乱收费工作的重要性、艰巨性、长期性和紧迫性;坚持依法治校、依法

7、执教,不断提高法规意识,规范收费行为。2、突出重点,狠抓落实。把开展“创建规范教育收费示范学校”活动列为今年的重点工作,并以此为契机,促进治理工作走上良性循环。要认真制定创建方案,成立创建活动领导小组,层层签订《责任状》,积极宣传,营造创建氛围。严格执行收费文件,规范收费程序,严把收费关口,保证学校收费规范化、制度化。3、加强督查,严肃纪律。加强组织协调,把自查自纠与上级检查相结合、普遍检查与重点抽查相结合、经常性检查与阶段性检查相结合。严肃查处乱补课、乱办班、乱收费现象,按照有关规定追究直接责任

8、人和有关领导的责任。4、加强宣传工作,搞好反馈。一要全方位地开展宣传教育,进一步提高广大干部、教师的法制观念,增强依法治校、依法收费意识,增强责任感和紧迫感。二要通过多种形式,大力宣传中小学收费的政策规定,向学生和家长公开收费政策、项目和标准,增强收费工作透明度,接受群众和社会监督。三要及时向学校通报治理工作的部署和进展,努力营造一个良好的治理工作氛围。四是教育广大师生和学生家长理解开展创建示范校活动的重大意义,并能积极参与创建活动。充分利用各种媒体,及时报道学校创建活动的进展情况

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