当前电力企业班组建设工作的难点及对策研究

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1、当前电力企业班组建设工作的难点及对策研究佘定祺国网湖南会同县供电有限责任公司湖南怀化418300摘要：班组作为电力企业管理中最基础的一级管理组织，是企业组织生产经营活动的基木单位，是企业一切工作的立足点。木文就当前基层单位班组建设工作中存在的问题及原因进行了分析，并针对这些问题和原因提出了相应的解决措施。关键词：电力企业；班组建设；基层单位近年来，由于省公司班组建设工作的大力开展，不断制定、完善相关工作标准，使基层班组管理逐步实现科学化、制度化、规范化，全面提升了基层班组工作水平。但随着班组管理的逐步深入开展，成绩已属于过去，各种

2、问题已逐步暴露。这些问题如不着力解决，将影响到班组建设工作的进一步开展。一、当前基层单位班组建设工作中存在的问题及原因分析从表面看，基层单位班组管理工作普遍受到工作难分配、班组不和谐、现场管理不到位等问题的困扰，致使班组建设工作止步不前。但仔细分析、研宄这些问题，其最主要的原因是班组长的工作开展方式不恰当，缺乏综合管理能力，未起到良好的表率作用，从而导致班组难以形成合力，推动班组工作更上台阶。主要表现在以下几个方面：（一）自身定位不准确不可否认，能担任班组长的人员，其技能水平较之班员较高，但这并不代表其管理水平。目前，有一部分班组

3、长对自身岗位职责认识不到位，没有正确认识“班组长是最基层的管理者”这一理念。一旦班组管理中岀现问题，习惯于向上级部室、局领导进行情况汇报。这种现象，从表面看，是班组忪没有全面、正确的行使企业赋予的职权；而实质是班组长推卸责任的手法。且汇报的内容局仅限于情况说明，忽视了对存在问题的成因进行分析及提出恰当解决建议，致使上级部室、局领导难以定夺问题的解决方案，没奋发挥班组长最基层的管理者及生产经营活动最终组织者应有的作用，违背了省公司大班组改革、扁平化管理的初衷。同时，由于基层班组长大多是由班员所提拔，缺乏管理岗位工作经验，在扪任班组长

4、之后，相关工作方式及观念没有及吋转变到位，也导致了班组长对本职工作定位的不准确。（二）忽视民主管理由于忽视班组民主管理，致使部分基层班组内部不和谐，难以形成合力，更谈不上推动工作的有序健康开展。虽然班组建设相关评比标准中对班组民主生活会有明确规定，但大多数班组对此项内容仅仅表现在会议记录上，没冇真正落实到日常工作的开展中，使班组长与班员之间逐步产生距离，难以进行有效沟通。部分班组长在做出决定吋有“一言堂”的Al惯，个别班组甚至正、副班长间对本班组工作的开展都没有必要的交流互动。加之，随着绩效管理的逐步深入，个别班组在强调对工作质量

5、进行考核的同吋，忽视了对班员的必要的“说理”工作,致使班员U服心不服。（三）自我要求不高个别班组长缺乏对自身的严格要求，对各项规章制度带头执行力度不够，难以在班员中树立良好形象。个别人员甚至做不到班员能做到的事情。或者，过于护短，对于班组中出现的问题采取推诿的态度，替班组、班员推卸责任，使发现的问题得到不及吋纠正，相关人员得不到砬有的惩戒教育，久而久之，使班组工作向无序化发展。同时，部分班组长忽视自身业务学习，导致技能水平止步不前，难以在业务水平、思想素质上为班员树立表率，更难以带动班组正常开展工作。（四）缺乏创新意识大班组改革后

6、，班组工作较之以往呈现出工作量大、工作内容更为丰富、管理更为精益、人员状况更为复杂的特点。这就对班组长的创新意识提出了更高的要求。而部分班组长对此并没有产生全面、正确的认识，工作的幵展方式依然一成不变，难以适应新模式下的工作要求。冋吋，对技术创新工作依然不够重视，qc课题质量低下，忽视了以技术创新推动管理创新，导致班组管理水平逐步滞二、基层单位班组建设工作的相关对策随着国网公司“三集五大”的深入实施，对班组工作质量提出更高、更严、更实的要求。因此，班组长在带领班组全面完成工作任务的同吋，应认清发展形式，找准发展瓶颈，凝聚团队力量，

7、深挖班组潜力，以建设学习型、创新型、和谐型、效益型班组为0标，深入开展班组建设工作。同吋，各级管理机构应通力配合，共同推动班组建设工作更上台阶。（一）认清发展形势，打造学习型班组。当前，省公司强力推行严抓严管，使各项工作水平明显提升。在提升的同吋，亦对员工的技能水平提出了更高的要求。在此形势下，员工若依然保持以往的态度，将难以适应各项工作要求。作为班组长若不认清此形势，加强学习型班组的建设工作，不但将使班组工作日益落后，亦将使自己陷入十分被动的境地，从而出现前文中，工作无人肯做、无人会做的局面。要打破这个闲局，除了在做好员工技能培

8、训上下功夫，使班员会做外；更不得忽视对班员的思想教育，促使班员认清自己所面临的形势，准确进行自我定位，自发加强自身业务学习，使班员肯做、能做。同时，班组应高度重视做好班组技能培训工作的意义，根据需求扎实开展培训工作，为班员学习提供良好的外部条件，使