多媒体课件制作系统比较研究

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1、多媒体课件制作系统比较研究韦志锋1曾小波2(1.重庆科技学院，重庆沙坪坝区401331；2.重庆工业职业技术学院，重庆渝中区400020)摘要：对当前流行的多媒体创作工其进行探讨，详细阐述了几种典型的多媒体创作工具的功能和特点，以及它们各自的适用范围。概述了利用多媒体创作工具开发软件的一般过程。为不同类型、不同层次的开发人员在开发多媒体软件时，正确选择适合的创作工只，高质高效完成多媒体课件的制作提供帮助。关键词：多媒体；创作工具；开发；课件中图分类号：TP3文献标识码：A文章编号：1671-60

2、35(2013)07-0000-01多媒体开发工具是基于多媒体操作系统基础上的多媒体软件开发平台,它综合了计算机信息处理的各种最新技术，如数据采集技术、音频视频数据压缩技术、三维动画技术、虚拟现实技术、超文木和超媒体等技术，提供一个组织、编辑、管理多媒体的综合环境，帮助开发人员创作多媒体应用软件。目前，世界上流行的多媒体创作工具有五十余种，正确选择及使用适合的创作工具，有利于提高多媒体课件制作的质量与效率。一、多媒体开发工具的类型1.基于图符的多媒体创作工具。设计方法是将图符置于流程图上，整个程

3、序的结构通过流程图来体现。Macromedia公司的Authorware软件是一个图标导向式的多媒体制作工它的基木元件是流程图和图标。流程图由许多图标组成，打开每一个图标就可以输入多媒体元素。逐个编辑图标，添加媒体内容，便可形成一个多媒体软件。整个过程以流程图为依据，软件结构清晰，功能模块关系清楚，数据流程一目了然。Authormare不仅具备文木、图形图像、动画、数字电影、视频、声音等多媒体素材的集成能力；还可以使用模块和库，避免大量的重复劳动；提供了大量的函数和变量，取代了复杂的编程语言。丰

4、富、强有力的人机交互方式，特别适合于交互培训课程的制作。图标式的编辑方式很容易为初学所接受，但是要通过参数设置及函数调用，灵活实现各种交互响应及分支漫游的复杂功能，其学A）门槛就比较高.所以该软件适合专业队伍制作自学用光盘课件使用。1.基于描述语言的多媒体创作工具。典型代表有Asymetrix公司的ToolBook软件。ToolBook的设计方法是将一个多媒体软件看成是一本由很多贞组成的书，每贞可以放置文本、图形、动画、按扭等多媒体元素，对图像、字段、按钮等元素设定动作。每一页是相互独立的，页面

5、间通过按钮、热字等链接。它采用Script作为描述语言，控制各种媒体数据的播放和运行方式，控制程序的流程。Script语言具有英语一样的语法，接近自然语言，冋吋又在某些方面与Jt•他程序语言相类似，简单易学，功能强大。因此，既适合没冇编程能力的一般用户，也能满足有编程能力的高级用户。2.基于吋间轴的多媒体创作工具。这些创作工具以时间轴方式来表达多媒体各个元素的出现顺序和时间。这种时间轴包括许多行道或频道，以使安排多个对象同时展现。典型代表有Macromedia公司的Director、Flash矢

6、量动画设计软件、Action!软件以及MS—Powerpointo整个软件是由许多个场景组成，类似ToolBook中的页，场景中放各种多媒体元素。而各种多媒体元素之间的呈现关系，由时程表来具体实现。场景间可通过按钮实现随机跳转。Director二维动画制作功能强大，媒体兼容度高，辅以Lingo语言，可以实现各种导航、交互功能。Director采用在场景中按时间轴方式编排多媒体素材，易为初学者所接受。深入学其多种多样的功能就不易，国内熟悉Director的人远不及Authorware多，学习门槛比

7、较高。Flash制作方式与Director较为接近，都是基于时间轴式。Flash文件小，特别适用于创建通过Internet提供的内容。PowerPoint是电子讲稿的专用软件。每个电子讲稿由若干幻灯片组成。每张幻灯内容以文字、图像和图表为主，通过windows对象连接与嵌入(OLE)技术也可以加入声音、视频以及动画等媒体。幻灯片画面可加多种切换效果。页面有编辑、多贞浏览、査看备注和演示等视图。页面上还可以设置按钮，随意控制页面跳转，控制多种插入对象，启动和运行应用程序。PowerPoint有许多

8、设计模板和演示文稿模板，以提高编辑制作效率。非常适合没有编程能力的一般用户。但其交互性有限。用它编辑的课件当插入图片和音像资料较多时，文件很大，不便在网络上传输。1.基于传统程序语言的多媒体创作工具。典型代表为VisualBasic、VisualC++,Delphi等。其中VisualBasic是由微软公司开发的多媒体编程语言中的佼佼者，它具奋窗U模式，0标程序按分离的屏幕对象组织为“窗U”的一个序列，利用多种方法、事件、属性等来控制媒体对象及其链接关系，通过程序实现对各个对象的精确控制。但这些