欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:20153986
大小:26.50 KB
页数:5页
时间:2018-10-08
《初二上学期数学提高复习专练之《多项式乘以多项式》 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、初二上学期数学提高复习专练之《多项式乘以多项式》 初二上学期数学提高复习专练之《多项式乘以多项式》为方便大家了解教师资格考试相关的考试辅导资料、考试考点等相关内容,第二教育资源网小编特为大家准备了“初二上学期数学提高复习专练之《多项式乘以多项式》”,希望能够对各位教师、同学有所帮助。更多相关信息,请关注我们第二教育资源网! 相关推荐:初二上学期数学提高复习专练之《四边形》 初二上学期数学提高复习专练之《多项式乘以多项式》 一、选择题 1.计算(2a-3b)(2a+3b)的正确结果是() A.4a2+9b2B.4a2-9b2C.4a2+12ab+9b2D.4a2-
2、12ab+9b2 2.若(x+a)(x+b)=x2-kx+ab,则k的值为() A.a+bB.-a-bC.a-bD.b-a 3.计算(2x-3y)(4x2+6xy+9y2)的正确结果是() A.(2x-3y)2B.(2x+3y)2C.8x3-27y3D.8x3+27y3 4.(x2-px+3)(x-q)的乘积中不含x2项,则() A.p=qB.p=±qC.p=-qD.无法确定 5.若0<x<1,那么代数式(1-x)(2+x)的值是() A.一定为正B.一定为负C.一定为非负数D.不能确定 6.计算(a2+2)(a4-2a2+4)+(a2-2)(a4+2a2+4)的正确
3、结果是() A.2(a2+2)B.2(a2-2)C.2a3D.2a6 7.方程(x+4)(x-5)=x2-20的解是() A.x=0B.x=-4C.x=5D.x=40 8.若2x2+5x+1=a(x+1)2+b(x+1)+c,那么a,b,c应为() A.a=2,b=-2,c=-1B.a=2,b=2,c=-1 C.a=2,b=1,c=-2D.a=2,b=-1,c=2 9.若6x2-19x+15=(ax+b)(cx+b),则ac+bd等于() A.36B.15C.19D.21 10.(x+1)(x-1)与(x4+x2+1)的积是() A.x6+1B.x6+2x3+1C.
4、x6-1D.x6-2x3+1 二、填空题 1.(3x-1)(4x+5)=__________. 2.(-4x-y)(-5x+2y)=__________. 3.(x+3)(x+4)-(x-1)(x-2)=__________. 4.(y-1)(y-2)(y-3)=__________. 5.(x3+3x2+4x-1)(x2-2x+3)的展开式中,x4的系数是__________. 6.若(x+a)(x+2)=x2-5x+b,则a=__________,b=__________. 7.若a2+a+1=2,则(5-a)(6+a)=__________. 8.当k=____
5、______时,多项式x-1与2-kx的乘积不含一次项. 9.若(x2+ax+8)(x2-3x+b)的乘积中不含x2和x3项,则a=_______,b=_______. 10.如果三角形的底边为(3a+2b),高为(9a2-6ab+4b2),则面积=__________. 三、解答题 1、计算下列各式 (1)(2x+3y)(3x-2y)(2)(x+2)(x+3)-(x+6)(x-1) (3)(3x2+2x+1)(2x2+3x-1)(4)(3x+2y)(2x+3y)-(x-3y)(3x+4y) 2、求(a+b)2-(a-b)2-4ab的值,其中a=2002,b=2001.
6、 3、2(2x-1)(2x+1)-5x(-x+3y)+4x(-4x2-52y),其中x=-1,y=2. 4、解方程组 (x-1)(2y+1)=2(x+1)(y-1)x(2+y)-6=y(x-4) 四、探究创新乐园 1、若(x2+ax-b)(2x2-3x+1)的积中,x3的系数为5,x2的系数为-6,求a,b. 2、根据(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab,直接计算下列题 (1)(x-4)(x-9)(2)(xy-8a)(xy+2a) 五、数学生活实践 一块长am,宽bm的玻璃,长、宽各裁掉cm后恰好能铺盖一张办公桌台面(玻璃与台面一样大小),问台面面积是多少?
7、 六、思考题: 请你来计算:若1+x+x2+x3=0,求x+x2+x3+…+x2000的值. 编辑推荐: 初二上学期数学提高复习专练之《反比例函数的图象及其性质》 初二上学期数学提高复习专练之《全等三角形》 初二上学期数学提高复习专练之《二次根式的运算》 初二上学期数学提高复习专练之《二次根式的性质》 初二上学期数学提高复习专练之《四边形、多边形的内角和》 第二教育资源网友情提示:第二教育资源网是
此文档下载收益归作者所有