电网络理论课程教学模式研究与实践

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1、教育教学论坛2017,45,157-158电网络理论课程教学模式研宄与实践罗平杭丽君杭州电子科技大学自动化学院导出/参考文献关注分享收藏打印摘要：针对新能源电力及其控制专业研宄生阶段“电网络理论”课程的教学方法改革进行了研宄和探索。在对目前“电网络理论”在教学活动中存在的问题进行归纳和总结的基础上，对课程的教学理念、教学内容和教学方法等进行了改革，特别是引入丫基于Matlab和Miiltisum的计算机辅助教学实践环节并完善了考核评价机制，并取得了良好的教学效果。关键词：电网络理论;教学模式;创新型人才;收稿日期：201

2、7-04-17基金：杭州电子科技大学2015年研宄生教育教学改革项目（基于“电网络理论”课程的创新型人j培养模式的探宄）ResearchandPracticeontheTeachingModeofElectricalNetworkTheoryCourseLUOPingHangLi-junCollegeofAutomation，HangzhouDianziUniversity:Abstract：Theelectricalnetworktheorycourseisthecompulsorypostgraduatecourse

3、ofthenewenergypowerandcontrolmajor.Theresearchandexplorationontheteachingmodeofthiscourseisproposedinthispaper.Firstly,theproblemsinthecurrentteachingactivitiesofelectricalnetworktheorycoursearesummarized.Thenonthisbasis，theteachingidea，teachingcontentandteaching

4、methodarereformedtosolvetheseproblems.Inparticular,thecomputeraidedteachingpracticebasedonMatlabandMultisumisintroducedintotheteachingprocess.Besides,theevaluationmechanismisalsoimproved.Allthesereformmeasureshaveachievedgoodteachingresults.Keyword：electricalnetw

5、orktheory;teachingmode;innovativetalents;Received：2017-04-17一、引言“电网络理论”课程是杭州电子科技大学新能源电力及其控制专业硕士研宄生的一门重要的专业必修课。它是对大学木科电路理论课程内容的深化和进一步扩展，主要体现在理论分析的系统性、综合性和概括性，以及基本原理和方法应用的灵活性上。通过课程的学习，可使学生的电网络理论体系得到充实和巩固。然而，由于“电网络理论”课程中公式多，涉及很多矩阵分析和计算，对学生的综合素质要求比较高，学生普遍反映该课程比较难学。因此

6、，如何建立基于“电网络理论”课程的创新型人才培养模式，改善学生的学习效果，加强学生的动手能力和创新能力的培养是一个需要认真思考和面对的问题。二、存在的问题目前，对于“电网络理论”课程内容的讲授，国内大学大致分为四种情况：（1）不单独开设电网络理论课程，而是把电网络分析理论的一些内容纳入到高等电力网络课程中讲授，讲授的内容主要是电网络分析方法在电力网络中的应用。（2）单独设课，网络分析与网络综合并重，A容为电网络理论的传统

7、Aj容。（3）单独设课，以电网络分析理论为主，注重引入新思想、新方法。（4）单独设课,以现代电路理论

8、为主要内容，重点介绍电网络理论的最新进展。我校“电网络理论”课程以前是第二种授课方式，主要内容为电网络理论的传统内容，主要教学方法仍是以传统的“填鸭式”教育为主。这种以教师为中心，“满堂灌”的传统教学方式忽视丫学生自身能力的培养，限制丫学生主观能动性的发挥，很难改善和提高学生的创新能力。教师以完成课堂教学任务为目标，围绕教材单调乏味地进行知识点的讲解和公式的推导，既不重视学生的课堂反馈，也不重视作为辅助手段的实验环节，从而导致对学生动手能力和专业素养的训练不够。此外,大学教师必须具备科研反哺教学的能力，要将木学科研宄中最

9、新的动向和前沿课题反映到教学中，从而引导学生尽可能早地参加到科研活动中，从而培养他们开展研宂的能力。这是传统教学模式几乎不可能做到的。三、教学改革措施为了建立基于“电网络理论”课程的创新型人才培养模式，需要对以下儿个方面进行具体而深入的研宄。1.明确教学理念。为丫培养创新型人才，在“电网络理论”课程的教学过程屮，应遵