精心打造学生社团提供学生成才舞台

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1、精心打造学生社团提供学生成才舞台丽水中等专业学校林东统学生社团是学生依据兴趣爱好自愿组成，按照章程自主开展活动，由学校团委具体负责指导管理的学生组织。在丰富学生课余生活、培养和发展学生兴趣特长、提高学生综合素质等方面发挥着重要作用，是学校实施素质教育的重要途径和有效方式，也是新形势下有效凝聚学生、开展思想政治教育的重要载体，已成为我校校园文化中不可或缺的一道亮丽风景线。校团委着眼学生全面发展，精心培育学生社团，培养学生兴趣特长，提高学生综合素质。坚持“突出特色，强化重点，全面进行”的原则，确立以“社团活动

2、课程化、班级社团普及化、校级社团精品化”为工作目标，完善管理，建立健全社团组织系统和管理制度，拓展校内和校外两大阵地，精心打造学生社团活动。一、立足学生需求，开设学生社团专家指出：“多一个健康发展的学生社团，就多一块教育的阵地，多一个展示的舞台，多一个创新的堡垒，就多一批受益的学生”，为此学校高度重视学生社团建设发展，根据学校办学方向和专业特点和传统优势，通过问卷调查和座谈会了解学生需求，开设适合学生发展的社团。1990年，学校创办了第一个学生社团组织——松荫印社，开展了三笔字、篆刻训练。从此以后，学生社

3、团组织如雨后春笋般不断涌现出来，管理日臻完善，不断走向成熟。目前，共有校级学生社团22个（全部纳入学校校本课程），社团人数900余人。开设文化娱乐、艺术表演、实践服务、体育竞技四大类社团，以艺术表演类为主（占57.1%）。同时，校团委积极鼓励班级兴办社团，各班级根据不同的兴趣和爱好，成立相应的班级社团。二、着眼健康发展，精心细致培育在新形势下，我们学校针对生源质量日7益下降的实际和学生社团存在的问题，多次召开专题分析会，采取及时有效的管理办法，准确把握学生社团发展规律，努力探索学生社团管理的新路子。1、建

4、立一个完整的社团管理机构为了进一步加强社团管理和可持续发展，校团委建立学生社团联合会，在校团委的指导管理、监督下开展工作。社团联合会成员由主席、副主席、秘书长、社团负责人组成，团委下设了团总支社团委员和团支部社团委员，形成了两线三层的社团管理网络（如下图）。社团联合会主要负责社团日常管理，加强了社联与各社团、社团之间的密切联系。制订成员责任制，实现了社团的自我管理、自我服务、自我教育。团委指导、管理指导、管理学生社团联合会团总支（社团委员）领导、管理领导、管理校级学生社团（社团负责人）班级社团(团支部社团

5、委员)信息反馈典型示范提高普及2、建立一支高效的社团管理队伍在全校社团范围内选拔具有较高工作热情、素质全面、威信较高、能力较强的会员、学生干部担任学生社团管理干部。选取工作热心、专业强、懂指导、善管理的教师担任社团指导师。社团联合会成员实行公开竞聘，通过严格的笔试和面试，把成绩优异者充实到社团管理队伍中来。同时，校团委通过定期开展业务培训、座谈会、管理经验金点子评比等形式，培养责任意识和精细管理意识，加强与社团干部间的交流，掌握情况，改进工作，完善管理。3、建立一套完善的社团管理制度建立健全社团的管理规章

6、制度是实现社团规范管理的保证，也是学生社团活动得以顺利开展的保证。学校团委先后制定和修改了《社团章程》、《社团过程管理手册》、《社团指导师过程管理手册》、7《社团考核细则》等制度，对学生社团的成立、注册、审批、考核、奖惩、财务、监督等方面作了明确的规定，使学校对学生社团的指导和管理有章可循。同时，指导各学生社团建立完整的规章制度，对社团的性质、宗旨、任务及会员的权利和义务等作了详细的规定，使社团规范化、制度化。利用《社团考核细则》和《社团干部考核细则》对各个社团和社团负责人进行管理规范、活动成效、工作能力

7、、工作态度等方面的考核。实行优胜劣汰制度，对管理规范、成效显著的社团给予大力扶植，对管理比较混乱、活动不能正常开展、考核不合格的社团给予勒令限期整改或取消其活动资格。通过制度建设，保证学生社团健康、稳定发展。4、建立一套长效的社团管理机制⑴强化指导，建立有效的指导机制。为了保证学生社团能顺利运转，我们加强了对社团的管理和指导。实行“双导师”指导制度，选拔工作热心、辅导有方、专业突出的教师担任社团的业务指导（侧重专业指导），称为专业导师；选取善做学生思想工作、教育有方、具有一定组织管理能力的教师、团委干部担

8、任思想政治教育导师，主要对社团管理、开展思想政治教育进行指导，及时掌握会员的思想动态，处理社团的突发事件，称为思想导师。通过两方面的导师相互配合、相互促进，实现思想政治教育和专业提高的双丰收，实现社团的全面发展。⑵加强考核，建立科学的评价机制。根据学校社团的实际情况，制定了《学生社团考核细则》和《社团干部考核细则》等手册，以学期为单位进行全面考核。与此同时，对各社团的管理、活动开展、成效等方面，以及对社团干部的工作能力、工作态