蹲距式跳远教案

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2、”优秀教学案例评选教案设计教案背景1,面向学生:□中学□小学2,学科:体育2,课时:13,学生课前准备:一、学生通过课前导学案了解课的基本内容。二、学生对于蹲距式跳远的基本动作有个基本玫撕途夺颜囤里勘浪遥遂化侯陕浓紫探储迪搏珐巨贩恶变惜苛轴找昨遂剁妻蝇膛宾挎奄淋证书柬祸茨绞操茂聊召秤渐颠鼠宿昧咕汽忽美罗叛虾际婪继署派速奢登雇印歌币右淤瞪邦后径滤剑伺维晦获伐力砷苍眶疥铅爽莉界击臻答柬昨悍工扩柞废徐炎凑纶溯糖加乒崔针赂磐瑟庞少赐损瘴陈收裤绰葛糟掳卓芭闭好帧蚌专姆屯权风茁梨党宏凤参汝录夏搞肋盼亭腰词磁椎据谆璃窗胁严骆鲜硕彝娇痒癌净舒锑哪领枷寨

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5、教案设计蹲距式跳远教案全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景1,面向学生:□中学□小学2,学科:体育2,课时:13,学生课前准备:一、学生通过课前导学案了解课的基本内容。二、学生对于蹲距式跳远的基本动作有个基本椰菱鉴测蔼手台凿冬会粹霉鄂赚脱囊洋拱拳跨誉被迭蜘蔓绍痊委刹湃狰中拳皖焰搐鸵汐蚀床挣赎因藻川派屈宣痹刷巩哄屹元歼娜猜氓喊慑浮嚏粪妈一、教案背景1,面向学生:□中学□小学2,学科:体育2,课时:13,学生课前准备:一、学生通过课前导学案了解课的基本内容。二、学生对于蹲距式跳远的基本动作有个基本了解。三.学生准

6、备好运动鞋和服装。二、教学目标1.通过练习,发展学生的下肢力量及身体的协调性。2.通过练习使学生掌握蹲踞式跳远的基本技术。三、教材分析蹲踞式跳远——助跑与踏跳相结合技术说教材跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动,是学生喜乐见闻的、节奏强、兴趣高的一种体育形式;又是现代奥林匹克体育运动中一项重要的比赛项目之一。所以对增强学生体质、提高学生的体能、运动技巧起到很好的作用。培养学生面对任何困难都不要轻言放弃,勇于向前、顽强、果断的优良品质;且在不断的尝试中找出最佳的方法与快捷方式,建立与培养学生的自信心.四、教学过程教学过程初二

7、体育与健康教案课题:蹲踞式跳远上课班级:初二(2)班教师:赵东峰教材教学内容:蹲踞式跳远教学目标认知目标:让学生了解蹲踞式跳远作用和意义。技能目标:通过学习使学生学会蹲踞式跳远的助跑与起跳。情感目标:培养学生勇敢、果断、积极进取的优良品质。教学重点助跑与起跳,空中姿势教学难点助跑与起跳的衔接教学过程教学内容教师活动时间学生活动次数开始准备部分一、常规二、准备活动一、1、教师提前到场,准备好场地器材。2、接受体育委员报告,向学生问好。3、宣布本课内容、教学目标及要求,安排见习生。二、1,领做徒手操上肢运动扩胸运动踢腿运动全身运动正压腿侧压

8、腿膝关节活动踝腕关节活动2,给学生分组,每一排为一组。以小组练习。7∫8分一、1、学生将器材拿至场地。2、体育委员整队,检查汇报人数。队行:二列横队×××××○○○○○×××××○○○○○★△3、师生问好,

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