浅谈农村中学信息技术教学

《浅谈农村中学信息技术教学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、浅谈农村中学信息技术教学吉林省磐石市明城中学　柏欣　　随着计算机的迅速兴起和普及，使人们对信息技术追求的欲望空前高涨起来。而农村经济相对落后，因而先进的技术在农村的普及应用也相对较晚，虽说计算机和网络已走进我们的生活，但对农村生活的影响是不明显的，这样一来，在学生的心目中，计算机的应用的真正价值很难使他感受到，好像懂与不懂计算机对他们的生活和学习并没有带来什么影响，至使好多学生对信息课的学习不重视，觉得学不学都没所谓，而只会对计算机表面上的一些浮华的内容和信息感兴趣，并没有认识到学习计算机的重要性。

2、信息技术课程的基本理念中明确要求：信息技术课程强调结合学生的生活和学习实际设计问题，让学生在活动过程中掌握应用信息技术解决问题的思想和方法。由此可见，在信息时代，培养学生应用信息技术解决问题的能力，将为他们的终身学习打下基础。在这种理念的指导下，我将培养学生的问题解决能力列入到教学目标中。所以如何更好地开展好农村初中信息技术教育，提高全民的信息水平就更为重要。本人现就自己的切身体会，谈谈自己对农村学校信息技术教学的几点看法。 　　一、基本情况概述 　　1．学生方面 　　信息技术课是学生喜欢上的一门学

3、科，他们认为是放松心情、愉悦的一节课，最盼望的就是想玩小游戏或自己喜欢的内容。有的学生课堂习惯很好，能按着老师的教学要求完成任务。有的学生课堂习惯不好，不按老师的要求去做，上课随意性很强。 　　2．计算机硬件方面 　　学校有两个微机教室，一室是2000年学校自筹资金建立的，有50台电脑；二室是2007年远程教育拔给的电脑组建的，电脑有31台，已经可以满足信息技术教学的需要。 　　二、激发学生兴趣，引导学生学习电脑知识 　　学习兴趣是人们力求认识世界，渴望获得文化科学知识和不断探求真理而带有情绪色彩的

4、意向活动，是推动学习的强化因素。事实证明，有兴趣的学习能使学生全神贯注，积极思考，甚至可以达到废寝忘食的境地。计算机教学本来就是一个寓教于乐的活动过程，所以培养学生的兴趣是一个起点，我们学校的学生都是来自农村的孩子，都没有接触过计算机，对于他们来说“电脑”是新奇的“玩意”，那么怎样引导他们学习电脑知识呢？那就要靠学习兴趣的激发。 　　如在讲WORD设置文件密码时，因为以前经常有学生的文件被别的班的同学改动的现象，我就问：“你们想把自己的文件加上密码吗？”学生回答的声音很响亮：“想”。在这种气氛下，我

5、开始演示，学生们都屏住呼吸，教室里安静极了，等我操作完毕后，学生才长长的吐了一口气。接着我又提出几个问题让学生思考，很快学生就通过上机实际操作并回答出来了。这样，在课堂教学中，创设一种情境，鼓励学生动脑又动手，激发学生的学习兴趣，课堂气氛也因此变得相当活跃，学生学习计算机的热情自然也就高涨起来。“兴趣是最好的老师”，提高学生的学习兴趣，也理所当然的成为我们当前教学中着力探索的课题。officiallyestablishedonJuly1,2013,Yibincity,formerlyknownast

6、hebus,integratedoriginalrongzhoubuscompanyinYibincityandMetrobuscompany,formedonlyinYibincityofaState-ownedpublictransportenterprises,thecompanyconsistsofoneortwo,thirdDivision.Integrationofpublictransportservicesisnotyetestablished 　　三、开展智力游戏，学习新知 　　农

7、村现在也有许多网吧，学生们非常喜欢到网吧中玩游戏。这时，我们可以抓住这一特点，把学生的智力开发寓教育于课堂游戏之中。用计算机在玩中游戏、娱乐、学习等，既可以满足学生对计算机的好奇心，又可以迎合学生的认知特点，找准切入点，采取形象化、游戏化等青少年易接受的教学手段，实施“认知化”计算机教学。 　　例如，学生刚开始学习电脑，许多学生没碰过电脑，对鼠标的基本操作非常陌生，特别是鼠标的双击和拖动更是难以掌握，而且练习鼠标的操作是相当枯燥的，让学生直接练习必然无法调动学生积极性，在教学鼠标各种基本操作时，我就

8、让他们玩“扫雷”游戏来练习鼠标的单击、右击和双击；又让他们通过“纸牌”游戏来掌握鼠标的拖动。通过游戏，一方面消除了学生对电脑的恐惧心理，另一方面，学生又熟练地运用了键盘和鼠标。 　　又如学习指法是非常枯燥的，如果就一开始直接讲解手指的摆放要求和指法要点，学生不但学得很累，而且很不愿学，作为教师更加不能强迫其练习了。我在教学中就采取游戏引入的方法，我在网上找到了《金山打字通》这个电脑打字学习软件，先让学生玩《金山打字通》，比比谁的成绩好。学生在“打地鼠”、“太空大战”等