16秋福师《教育管理原理》在线作业一

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1、奥鹏17春16秋福师《教育管理原理》在线作业一一、单选题(共10道试题,共20分。)1.教育政策总是要体现政策制定者的意志,反映统治阶级的根本利益,从这个意义上讲,教育政策具有()。A.指向明确性B.广泛影响性C.法律效应性D.政党意志性正确答案:2.学校管理过程的中心环节是()。A.计划B.实行C.检查D.总结正确答案:3.认为管理具有“放大倍率”作用的管理学派是()。A.古典管理学派B.决策理论学派C.系统理论学派D.行为科学学派正确答案:4.从教育行政管理机关与政府之间的关系的角度划分教育管理体制,可以分为()。A.中央集权制与地方分权制B

2、.从属制与独立制C.专家统治制与非专家统治制D.校长负责制与党委领导制正确答案:5.专家问卷调查法又称()。A.头脑风暴法B.反向头脑风暴法C.德尔菲法D.哥顿法正确答案:6.对教育领导者评价宜采用的取向是()。A.以“督”为主B.以“导”为主C.以信任为主D.“督”和“导”相结合正确答案:7.()是与工作进程中的速度,时间相关联的。A.效果B.效率C.效能D.效益正确答案:8.主要研究与领导者才能有关的身体特征,个性特征等的领导理论属于()。A.领导性格理论B.领导环境理论C.随机理论D.管理方格理论正确答案:9.张济正教授从学校组织及其管理活

3、动的角度来提学校管理目标,他们认为衡量学校组织的活动优劣,首先是()A.建立高效率的学校管理机构B.组织一支高水平的学校工作队伍C.实行既有民主又有集中的管理方式D.形成整合一致的目标系统正确答案:10.主要研究学校领导人如何管理学校的学科是()。A.教育管理学B.教育行政学C.学校管理学D.教育政策学正确答案:福师《教育管理原理》在线作业一二、多选题(共23道试题,共46分。)1.学校管理过程的特性有()。A.是一种以人为主导的双边活动B.是以育人为主导的活动C.是一种有序的活动D.是一种可控制的活动正确答案:2.实行校长负责制后,校长应有的办

4、学自主权有()。A.决策权B.指挥权C.财经权D.监督党支部工作权E.人事权正确答案:3.管理的自然属性表现在()。A.普遍性B.技术性C.政策性D.共同性正确答案:4.北师大安文铸教授认为,教师管理应体现的基本特点包括()。A.对教师的日常管理要体现灵活性特点B.在教师管理的过程中要体现参与性特点C.在教师管理制度建设上要体现重精神轻物质的特点D.在权力管理和参与管理上,一般以参与管理为主正确答案:5.制定计划大体包括()等步骤。A.确定目标B.拟定方案C.做出决策D.制定措施正确答案:6.狭义的教育法是由全国人大及其常委会制定的教育方面的规范

5、性文件,分为()。A.教育基本法B.教育单行法C.教育行政法规D.地方性教育法规正确答案:7.学校中运用经济管理方法应注意的问题有()。A.反对和克服物质利益分配中的平均主义倾向B.善工作责任制,形成一套考核工作的办法C.学校应有办学自主权D.各种管理应结合使用正确答案:8.目标是指在一定环境条件下和一定时间范围内,个人,群体或组织以预测为基础,按一定的价值观,对自身行为要争取达到的最终结果所定的标准或规格,它具有()性质。A.指向性B.社会性C.可行性D.层次性正确答案:9.教育政策的社会制约因素有()。A.历史因素B.政治因素C.经济因素D.

6、教育因素正确答案:10.学校管理中教育方法的特性包括()。A.启发性B.长期性C.指导性D.广泛性正确答案:11.教育政策的特点包括()。A.指向明确性B.相对稳定性C.广泛影响性D.政党意志性E.法律效应性正确答案:12.学校整合一致的目标系统,主要表现在()。A.管理目标与教育目标吻合B.学校总体目标与部门目标一致C.管理者与被管理者在目标上的整合D.管理方法与手段的一致正确答案:13.制定计划的基本要求包括()。A.方向性B.科学性C.可行性D.可检性正确答案:14.学校管理中经济方法的特性包括()。A.利益性B.多样性C.统一性D.辅助性

7、正确答案:15.教育管理体制的主要制约因素包括()。A.国家的政治体制B.社会的经济状况C.国家改革潮流D.本国教育和文化传统正确答案:16.人际关系学说涉及的管理心理的理论课题有()。A.个体行为激励理论B.团体行为理论C.组织行为理论D.领导行为理论E.个性假设理论正确答案:17.教育管理体制的中央集权制的缺点是()。A.容易形成不顾地方特点和条件,强求一致的局面B.不利于调动地方办学的积极性C.不利于制定统一的教育发展规划D.容易使地方教育行政部门工作处于保守,僵化的局面正确答案:18.决策理论学派的创始人西蒙认为,决策应做好的工作有()。

8、A.组织工作B.情报工作C.设计工作D.选择工作正确答案:19.强制性影响力的构成要素有()。A.职位因素B.传统因素C.资历因素D.知

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