16春季福师《教育管理原理》在线作业一

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1、谋学网www.mouxue.com福师《教育管理原理》在线作业一一、单选题（共10道试题，共20分。）1.专家问卷调查法又称（）。.头脑风暴法.反向头脑风暴法.德尔菲法.哥顿法正确答案：2.具有权威性，强制性等特点的学校管理方法是（）。.行政管理方法.经济管理法.教育管理法.目标管理法正确答案：3.从教育行政管理机关与政府之间的关系的角度划分教育管理体制，可以分为（）。.中央集权制与地方分权制.从属制与独立制.专家统治制与非专家统治制.校长负责制与党委领导制正确答案：4.主要研究与领导者才能有关的身体特征，个性特征等的领导

2、理论属于（）。.领导性格理论.领导环境理论.随机理论.管理方格理论正确答案：5.根据管理方格理论，贫乏型管理的特点是（）。.对职工和生产都不关心.只关心生产，不关心人.只关心人，不关心生产.不但关心生产，也关心人正确答案：6.系统管理学派的创始人是（）。.西蒙.杜拉克.梅奥运.卡斯特莱正确答案：constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequa

3、litycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations谋学网www.mouxue.com7.（）是古典管理理论创始人之一，他所创立的古典组织理论集中表现在《工业管理与一般管理》一书中。.泰罗.韦伯.法约

4、尔.西蒙正确答案：8.由学校自行策划，自行组织，自行实施，自行考核的教师培训模式属于（）。.研修培训.校本培训.脱产培训.定向培训正确答案：9.认为管理具有“放大倍率”作用的管理学派是（）。.古典管理学派.决策理论学派.系统理论学派.行为科学学派正确答案：10.对教育领导者评价宜采用的取向是（）。.以“督”为主.以“导”为主.以信任为主.“督”和“导”相结合正确答案：福师《教育管理原理》在线作业一二、多选题（共23道试题，共46分。）1.管理的社会属性表现在（）。.历史继承性.普遍性.共同性.政治性正确答案：2.学校管理中

5、经济方法的特性包括（）。.利益性.多样性constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstruction

6、supervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations谋学网www.mouxue.com.统一性.辅助性正确答案：3.教育管理体制的中央集权制的缺点是（）。.容易形成不顾地方特点和条件，强求一致的局面.不利于调动地方办学的积极性.不利于制定统一的教育发展规划.容易使地方教育行政部门工作处于保守，僵化的局面正确答案：4.萨乔万尼认为，教师评价指标应包括（）。.学生成绩.相关知识.当前能力.未来意愿.未来发展正确答案：5.实行校长负责制后，校长应有的办学自主

7、权有（）。.决策权.指挥权.财经权.监督党支部工作权.人事权正确答案：6.教育管理体制中的专家统治制的优点有（）。.有利于教育行政的专业化.有利于对教育事业进行科学管理.有利于密切教育与社会的关系，促进全社会关心教育.有利于发挥政府办教育的积极性正确答案：7.学校整合一致的目标系统，主要表现在（）。.管理目标与教育目标吻合.学校总体目标与部门目标一致.管理者与被管理者在目标上的整合.管理方法与手段的一致正确答案：8.确定学校管理目标的依据有（）。.社会性质.学校的教育目标.管理活动的规律.学校的现实状况正确答案：9.法约尔

8、认为完整的管理过程应包括的职能活动有（）。.计划constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckout