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时间:2018-09-30
《16春季福师《小学教育管理》在线作业二》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、谋学网www.mouxue.com福师《小学教育管理》在线作业二一、单选题(共10道试题,共20分。)1.根据管理方格理论,权威与服从型管理的特点是()。.对职工和生产漠不关心.十分重视生产,把人的因素降至最低程度.十分关心人的因素,不直接抓生产目标的落实.兼顾职工和生产因素正确答案:2.“彼得原理”讲的是()。.选拔任用领导者的误区.培训领导者的误区.选拔任用领导者的科学原理.培训领导者的科学原理正确答案:3.对教育领导者评价宜采用的取向是()。.以“督”为主.以“导”为主.以信任为主.“督”和“导”相结合正确答案:4.“反馈原则”所反映的管理原理是()。.系统原理.人本
2、原理.动态原理.效益原理正确答案:5.教育政策总是要体现政策制定者的意志,反映统治阶级的根本利益,从这个意义上讲,教育政策具有()。.指向明确性.广泛影响性.法律效应性.政党意志性正确答案:6.专家问卷调查法又称()。.头脑风暴法.反向头脑风暴法.德尔菲法.哥顿法constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipme
3、ntinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations谋学网www.mouxue.com正确答案:7.具有权威性,强制性等特点的学校管理方法是()。.行政管理方法.经济管理法.教育管理法.目标管理法正确答案:8.管理实践的关键在于()。.组织.决策.计划.控制正确答案:9.认为管理具有“放大倍率”作用的管理学派是()。.古典管理学派.决
4、策理论学派.系统理论学派.行为科学学派正确答案:10.“目标管理”是西方管理学家提出的,常用的表示字母是()。.MO.MO.MO.OM正确答案:福师《小学教育管理》在线作业二二、多选题(共23道试题,共46分。)1.从冲突的性质可以把冲突分为()。.认识性冲突.情感性冲突.利益性冲突.现实性冲突正确答案:2.实行校长负责制后,校长应有的办学自主权有()。.决策权.指挥权constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-200
5、9);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations谋学网www.mouxue.com.财经权.监督党支部工作权.人事权正确答案:3.管理的自然属性表现在()。.普遍性.技术性.政策性.共同性正确答案:4.教育政策的社会制约因素
6、有()。.历史因素.政治因素.经济因素.教育因素正确答案:5.教育管理体制的主要制约因素包括()。.国家的政治体制.社会的经济状况.国家改革潮流.本国教育和文化传统正确答案:6.教育管理体制的功能包括()。.领导和指挥功能.权力分配的功能.分工协作的功能.提高效率的功能正确答案:7.建立教师评价的指标体系应考察的维度有()。.结果维度.教育维度.学习维度.创造维度正确答案:8.教育管理的中央集权制的优点表现在()。.有利于统一国家的教育方针、政策.有利于制定统一的教育发展规划.有利于调动地方办学的积极性和主动性.可促进各地教育标准的统一正确答案:9.X理论对人性的假设有()
7、。.一般人就其本质来说是懒惰的.一般人缺乏抱负,不重视负责constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormso
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