《马列文论》学习指导纲要

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1、附件3《马列文论》学习指导纲要第一章马克思主义文艺理论的产生马克思主义文艺理论是马克思主义关于文艺、美学思想理论的简称，它包括马克思主义的创始人马克思、恩格斯以及其他马克思主义的经典作家列宁、毛泽东等有关文艺思想的论述。马克思主义文艺理论是马克思主义的一个有机组成部分。它的内容包括文艺理论的各个方面，是一个完整的科学体系，具有永久的生命力。一、马克思主义文艺理论产生的历史条件1、客观条件：十九世纪的时代特征和文艺状况。十九世纪是新旧力量和新旧革命相互消长的时代。一方面，资产阶级从革命走向发动，资本主义从自由竞争走向垄断；另一方面，无产阶级

2、从自在走向自为，社会主义从理想走向现实，这一切构成了十九世纪总的特点。十九世纪文艺发展的情况，是同十九世纪总的时代特点相适应的。概括地说，是资产阶级文艺从繁荣发展走向衰落，无产阶级文艺从产生到迅速发展。无产阶级文艺的产生和发展为马克思主义文艺思想的产生提供了坚实的现实基础。因为马克思主义就是无产阶级解放及其条件的学说。马、恩关于文艺问题的观点，以及他们的实际活动，始终是与无产阶级的解放联系在一起的，他们始终关心无产阶级文艺的成长以及无产阶级在艺术中的地位。2、主观条件：马克思、恩格斯有良好的文艺修养。马、恩都出生在爱好艺术的家庭，家庭的教

3、养和环境的熏陶，使他们从小就喜爱文学艺术。加上他们勤奋好学，在中学时代就阅读了大量的文学名著和民间创作，很早就激发起对文艺的创作冲动，并且有过初步尝试。马、恩在青少年时代创作的文艺作品，在内容上带有青年人特有的矫柔造作，在艺术技巧上也是不成熟的。但他们优良的艺术修养是马克思主义文艺理论产生的必不可少的主观条件，正是这种主观条件使他们而不是别人，成为马克思主义文艺理论的创始人。二、马克思主义文艺理论产生的文化理论前提1、一般前提：发源于古希腊的整个欧洲文化古希腊文化是欧洲文化的源头，包括文艺理论。欧洲最早的文艺理论，可以追溯到古希腊的柏拉图

4、和亚里士多德的著作中。现实主义和浪漫主义这两种最基本的文艺流派及其理论，也是从古希腊、罗马发端的。现实主义和浪漫主义，大体上代表了从古希腊、罗马到马、恩时代欧洲文艺理论的主流。马、恩对艺术的爱好各有侧重，而且后来的兴趣都有所变化，但都是在现实主义和浪漫主义的文学背景和启蒙教育下获得文艺方面的知识的。这些构成了马克思主义文艺理论产生的一般文化理论前提。2、特殊前提：十八、十九世纪欧洲和德国文化十八、十九世纪欧洲和德国最新文化成果构成了马克思主义文艺理论产生的特殊的、直接的前提。这就是法国启蒙主义和空想社会主义、英国古典政治经济学以及德国的古

5、典哲学和美学。20总之，马恩吸收了二千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西，并加以改造，在此基础上，科学地回答了人类文艺学、美学思想发展提出的种种问题，如关于劳动实践和美的创造、物质生产和艺术生产、美学观点和历史观点、艺术把握世界的方式等一系列根本问题，马、恩都有精辟的论述。马克思主义文艺理论达到了人类文艺学、美学思想的最高成就。三、马克思主义文艺理论的思想理论基础马克思主义文艺理论的思想理论基础，是作为世界观和方法论的马克思主义的哲学，即辩证唯物主义和历史唯物主义。课后思考题1、马克思主义文艺理论产生的历史条件是什么？2、马克思主

6、义文艺理论产生的文化理论前提是什么？3、马克思主义文艺理论的思想理论基础是什么？第二章经典马克思主义文论与西方马克思主义文论一、西方马克思主义文论与经典马克思主义文论的联系和区别1、西方马克思主义文艺理论产生的社会历史背景西方马克思主义是与正统的马克思主义相对而言的。西方马克思主义文艺理论的产生是与“西方马克思主义”思潮密切相联的。“西方马克思主义”起源于共产国际内部的理论论争。它是自第一次世界大战以来，对于十月革命胜利、而西欧无产阶级革命却归于失败的反思，因为这一事实恰恰与马克思当年的预言相反。2、西方马克思主义文论的前后期之分西方马克

7、思主义文论和美学有前期和后期之分。前期西马文论和美学的代表人物是匈牙利的卢卡契，他是西马的奠基人，另一代表者是德国的本雅明，他属于前期法兰克福学派。后期西马文论和美学的代表人物有德国的阿多诺和美籍德裔的马尔库塞，他们是法兰克福学派后期的主要代表。3、西方马克思主义文论的主要观点及理论缺陷西马文论否定文艺是由经济基础决定的上层建筑的意识形态的结论，强调文艺的总体性特征，而且往往是在标举反对决定论的旗号下，来突出文艺的主体性，从而割断了主体性、意识形态同社会经济基础的联系，背离了历史唯物主义的基本原理。西马文论肯定美和审美在社会生活中的重要地

8、位和作用，但把美和审美的地位和作用强调得过了头，贬低了物质实践和物质生活的地位和作用。4、从经典马克思主义到西方马克思主义文艺观点的演变在马克思主义的创始人去世以后，马克思主义以及文艺理论经历