高校图书馆数字化拓展之浅见

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时间:2018-10-08

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1、高校图书馆数字化拓展之浅见:随着X络信息技术的飞速发展,人们已逐渐将获取信息资源的目光转移到X络信息平台上,这一发展趋势,既对高校图书馆的传统服务内容提出了严峻的考验,同时也赋予其新的发展机遇。  关键词:图书馆发展拓展  Abstract:alongentofinformationtechnologyationresourcesofthevisionshifttotheationplatform,thetrendofdevelopment,notonlythetraditionaluniversitylibrary

2、servicecontentputsforentopportunity.  Keyentdevelopment      :C289:A:  目前,许多高校图书馆已逐步加大了数字化资源建设力度,购进了许多中外文大型权威数据库和涵盖主要学科的电子资源,一些高校图书馆还将馆藏珍本扫描后制作成电子读本,数字化资源的覆盖面和阅读面有了大幅度增加,电子阅览室已悄然成为师生们学习与备课的主要场所,高校图书馆正借助信息技术不断发展的优势,逐步将其服务性质和服务范围延伸到教学与科研的各个层面,成为了高校教学科研工作中的一个不可或缺的

3、重要辅助部门。然而,由于人力、技术和经费等因素的制约,许多高校图书馆在信息服务方面还存在诸多不足和滞后,亟待下大力气来提高与完善,笔者为此从以下几个方面谈一谈对高校图书馆数字化拓展的几点浅见。  提高对数字化服务的认识  随着电子信息技术的发展和办公自动化程度的提高,人们的工作方式、学习方式、交流方式和阅读方式都正在发生着巨大的改变,曾被人们称之为“精神食粮”的纸质书籍、、报纸等信息资源,因受到采购成本、库存容量、借阅周期等多种因素的限制,已难以满足师生广泛、快捷的阅读需要,正渐渐地远离人们的视野,取而代之的是令人目

4、不暇接甚至是眼花缭乱的各类电子读物、电子和X络报道、X络论坛等,这些X上信息资源不仅内容更全面,且时效性更强,版本种类也更加丰富,更贴近高节奏的学习、工作与生活需要,势必将成为高校图书馆吸引和服务师生的新的支撑点,如何适应和推进这一战略重心的转移,将直接关系到高校图书馆的生存与发展。  加大对电子阅览室的硬件投入  电子阅览室的硬件投入包括场地、设施、设备和宽带端口等方面的投入。由于各高校图书馆本身资金和空间有限,要拿出巨资并腾出一两层楼来扩建电子阅览室确实是困难重重。解决的办法:一是在图书馆周边另建附楼,与主楼通道

5、相连,专楼专用,X线管道可预埋墙壁地面,防尘、防湿、防噪音处理一步到位,师生分层使用。二是整合、压缩现有书库和仓库,将那些长期无人问津或已失去阅读价值的书刊一次性处理掉;将那些对学生仍有一定参考或辅导价值的复习资料、科普读物等,或折价卖给学生,或无偿捐献给农村中小学;将那些X上可以轻松搜寻或阅读的文学类、艺术欣赏类读物,直接送到校工会或老干处的读书室;将那些馆藏珍本或数量有限的精装书刊,扫描成电子读本,原著则集中存入馆档案室。在采购或引进相关设施、设备和X络时,既要争取学校对图书馆现代化改造的必要投入,也要尽可能争取

6、相关厂商或X络营销商互惠合作,还可以通过学工部门或校友会等组织,寻求对口企业和毕业生友情赞助。  加大对电子阅览室的软件投入  电子阅览室的软件投入包括人才引进与培训、信息采集与转换、软件购置与利用、宽带流量与X速等。其中,加强专业人才的引进与培训是提升电子阅览室服务功效的关键,这包括X站设计人员、X络维护人员、计算机管理人员、信息采编人员、数据库操作人员等。目前,高校图书馆X站建设的技术要求和难度在很多方面都远远超过了一般X站的建设,众多服务窗口,众多链接端口,众多近远程访问设置,众多浏览、阅览下载体系,众多数据库

7、的引进与对接,众多影像、文字资料的导入与输出等,林林种种的技术操作,都需要引进一大批专业技术骨干人才,以全面推进图书馆电子资源和数据信息的推广及利用。同时,由于各高校都有各自不同的办学特色和专业特色,社会上提供的各类数据库并不能完全满足本校师生X上阅读或转载的需求,还需要有一批了解和掌握本校主要专业及相关知识的信息采编人才。他们的工作除了对市场上、X络上已有的数据库及信息平台进行筛选和采编外,还有一项极其艰巨的任务,就是将图书馆里浩如烟海的纸质书籍、图表、画册等精选出来,通过专业手段扫描为电子读本,从而建立一个专供本

8、校师生X上阅览的电子图书库。  推进信息数据库与教学联动  教学工作是学校的中心工作,学校各项工作都是围绕这一中心工作展开的,图书馆的工作更不例外,而且,随着X络信息技术的发展,电子信息资源为高校教学工作提供了更加广阔、更加深远的服务空间。因此,拓展高校图书馆数字化建设,将直接影响和带动教学工作的提升,甚至成为教学工作的一个联动环节。其主要功效

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