湘教版思品九年第二单元《关注自然 关注人类》word同步测试.doc

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1、中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！第二单元复习　关注自然关注人类1、在当代，如何协调人类生存发展与环境保护的关系已经成为全球普遍关注的问题。　　2、造成生态危机的原因:⑴根本原因:人类过度地开发自然、掠夺式地利用自然造成的。　　⑵直接原因：不合理的生产方式和生活方式。3、生态危机的危害、影响:⑴制约经济和社会的可持续发展。⑵威胁生态平衡。⑶危害人们的身体健康。　4、当代人类的共同选择：可持续发展。可持续发展指的是：经济、社会、资源、环境的协调发展，

2、是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。它要求人们与自然和谐相处，并能够认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。（即：既要金山银山，又要绿水青山；既要满足当代需要，又要保障子孙后代）。5、全球可持续发展五大要点：环境保护、发展援助、清洁能源、绿色贸易、能源开发。6、我国面临的环境压力（环境问题）可以概括为：人口多、资源少、环境污染与破坏严重。　　7、我国是世界上人口最多的国家。2010年第六次全国人口普查我国总人口为：13.397亿，数据表明，十年来我国人口增长处于低生育水平阶段。

3、8、我国人口现状的：⑴基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。⑵一般特点：农村人口多、人口分布不平衡、人口老龄化速度加快。9、我国面临的严峻的人口形势，已经成为影响中华民族生存与发展的重大问题。其影响和危害：⑴人口过多和过快增长，直接影响我国社会经济的发展和人民生活水平的提高。⑵对生态环境造成巨大的压力，不利于实施可持续发展战略。⑶影响我国人口素质的提高。⑷造成严重的社会负担和社会问题。10、要使我国的人口与经济、资源、环境协调发展，我国必须选择：走科学发展之路或走可持续发展道路。11、解决我国人口

4、问题的唯一正确选择或办法：实行计划生育的基本国策。12、我国实行计划生育的：⑴目的：控制人口数量提高人口素质⑵要求：晚婚晚育，少生优育⑶意义：①有利于②有利于③有利于13、我国的资源国情（特点）：⑴优势：自然资源总量大、种类比较齐全。（资源大国）　　⑵劣势：①人均资源占有量大大低于世界平均水平（资源小国）。②自然资源分布不平衡，开发难度大，损失浪费严重。14、我国是资源小国的原因：资源人均占有量少、资源分布不平衡、开发难度大、资源开发利用不合理、不科学，造成了资源的巨大损失和浪费。　　中小学教育资源站htt

5、p://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！15、根据我国严峻的资源形势，我们应该：⑴树立科学发展观，走可持续发展之路。⑵坚持节约资源的基本国策，合理开发和有效利用资源。⑶增强全社会的忧患意识，实施好可持续发展战略。⑷树立生态文明，采取实际行动，珍惜资源，节约能源，努力建设资源节约型社会。⑸大力开发新能源，如：潮汐能、太阳能、核能、地热能等新能源。16、我们青少年能为节约资源做哪些贡献？⑴增强社会的忧患意识和节约意识，积

6、极向周围群众宣传珍惜资源，节约能源的意义。⑵树立生态文明，采取实际行动，从身边的小事做起，养成勤俭节约的好习惯。⑶树立法律意识，勇于同浪费资源的行为作斗争。⑷关注节能环保，向有关部门建言献策。17、我国如何面对人均能源少，能耗高的问题？⑴转变经济发展方式，发展循环经济，坚持科技创新，提高资源利用率⑵广泛开展节能减排活动，建设资源节约型社会⑶完善法律法规，规范资源的开发和利用⑷正确处理人口、资源、环境和经济发展之间的关系，走可持续发展的道路18、我国面临着严峻的环境问题，其主要：⑴表现：环境污染和环境破坏。⑵

7、原因：①人们的环保意识淡薄，自律性不强，不能自觉地保护环境；②人们不合理的生产方式和生活方式（直接原因）；③人类过度地开发自然、掠夺式地利用自然（根本原因）19、面对严峻的环境形势，我国提出了怎样的观点和对策？观点：我国走可持续发展之路，建设环境友好型社会，就必须从基本国情出发，加强环境保护。对策：⑴实行保护环境的基本国策，走可持续发展的道路。⑵加强节能减排工作，建设环境友好型资源节约型社会。⑶大力发展循环经济，提倡低碳生活。⑷加强环保立法工作，有效打击破坏环境的违法行为。20、我国该如何保护环境，建设环境

8、友好型社会？⑴制定一系列环保法律法规，加大环境执法、监督力度，严厉打击乱排乱放破坏环境的行为；⑵广泛开展环保宣传活动，增强人们的环保意识；⑶建立环保奖励、激励制度；⑷广泛开展节能减排，退耕还林，退牧还草活动，建设环境友好型社会；⑸倡导“绿色购物”，限制塑料袋的使用。21、建设环境友好型社会，我们青少年该怎么做？⑴开展环保法规、环保知识的宣传活动；⑵增强环境意识，从身边的小事做起，维护周围的环境卫生，不乱扔垃圾；⑶