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1、Unit6Issheastudent?第六课时课题：Unit6Lesson36 重点：Checkpoint6中的Usefulexpressions.本单元要求四会掌握的10个单词：middle,tall,fifteen,go,and,our,blue,green,yellow,ball. 难点：Ishe/she…?和Isit…?句型的灵活运用及回答。 教学过程： 复习 1.热身活动 A.唱英语歌曲：Coloursong B.说Arhyme:snow 2.结合“复习要点6”复习本单元所学全部句型和单词，方法建议如下： A.Talkaboutsomebo
2、dy（谈论某人）。Guessinggame.教师将一张绘有人物在某地的图片反挂在黑板上，让全班学生以提问的方式猜一猜这个人物的职业，外观等。用的问句可以是Isshe/hea…?和Isshe/he/atschool?等，以可以用其他句子，但重点放在本单元学过的句型上。教师回答学生提出的每一个问题，直到猜对图中人物，如果很快就猜到了，教师可以换另一张图片也可以猜班内某个学生或任本班课的教师。然后归纳句型。 B.Talkaboutsomething(谈论某物)。教师找一名同学到讲台前，把教师的一件东西藏在讲桌内某个地方，藏时，其他同学扒在书桌上不准看，待教师说：OK.Re
3、adynow.全班学生以提问的方式进行猜测，用的问句重点是 Isityour/his/her/my/our/Tom’s/my sister’s/ourteacher’s/...?和Isitgreen/yellow/blue/white/big/fat?等。还可以问Isitintheclassroom/inyourdesk/underhischair/overthere?等等。每次叫一位先举手的学生来回答，猜不对，换另一学生，以此类推直到猜对为止。如果很快猜对了，可以换另一位学生继续做这个游戏。 3.复习会话 A.看图会话:教师提供两张图片，一张是一位年青的中学
4、女教师，另一张是一名15岁的英国男中学生。让全班同学做Pairwork，同桌会话，复习第31课和第32课会话。 B.小话剧:带外宾参观学校。小组会话，也可以演出小话剧。如两名学生陪着一位年青的英国小姐参观学校，另外几位学生正在操场上活动。这几位学生开始会话。 A:Hi,Look!Who’sthatgirlinthemiddle? B:SheisanEnglishgirl,Ithink. C:Maybeshe’s(LiYan)’sfriend. A:Issheastudent? C:Sorry,Idon’tknow. B：Maybeshe’sateache
5、r. C:Maybeshe’sadoctor.Let’sgoandask. 几位学生走上前去打招呼。 B:Hi,LiYan,Hi,GaoWei. Gao:Hi. Li：Hello,BaiYing.Howareyou? B：Fine,thankyou.Excuseme,who’sthatgirl? Gao：Oh,Alice,theyaremyfriends.ThisisAlice.SheisanEnglishteacher.SheworksinamiddleschoolinBeijing. A,B,C:Hello,Alice,Nicetomeetyou.
6、 Alice:Nicetomeetyou,too. A:(对B、C说)Let’sgoandplay. A,B,C:(对Alice和另两位说)Seeyou/Bye! Alice:Bye—bye! LiYan,GaoWei和Alice可以继续参观，边参观边谈论BaiYing3人。会话可由学生试着自编自演。 BaiYing,与A、C在地上捡到一个小钱包alittlepurse[p∂:s]开始会话： B:Look!What’sthatoverthere? A:Let’sgoandhavealook. C:Oh,it’sapurse. B:Whosepurs
7、eisit? C:Idon’tknow.Isityours(LiMei)? A:No.Maybeit’s(LiYan)’s.Let’sgoandask. A,B,C:(大声喊)(Li&nb
