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时间:2018-10-07
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爱莲说课件制作深泽县赵八中学宋丽娜 小小一姑娘,坐在水中央,身穿粉红袄,阵阵放清香。趣味盎然 莲:荷花芙蓉芙蕖水芝莲子,荷花,藕 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里清水出芙蓉,天然去雕饰。——李白小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。-----杨万里 1.学习本文托物言志的写法。2.理解用正衬和反衬突出形象的写法。3.学习作者周敦颐不慕名利、洁身自好的品格。有的放矢 本文作者:北宋代唯心主义______家。字,世称()有《周濂溪集》传世。周敦颐为官清正廉洁,以为百姓洗脱冤屈为己任,甚得百姓爱戴。_________________周敦颐哲学温故知新濂溪先生。茂叔 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后/鲜有闻。莲之爱,同予者/何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 抢答可爱者甚蕃菊之爱,陶后/鲜有闻。予/独爱/莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖莲,花之君子者也。之:用于主谓之间,取消句子的独立性。判断句,“是” 研读课文找出课文中直接描写莲花的句子。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。花美人美 1.出淤泥而不染濯清涟而不妖1.不与世俗同流合污不谄媚权贵托物言志花之君子2.中通外直2.胸襟磊落不蔓不枝豁达正直3.香远溢清3.美德可以永远传播4.亭亭净植4.仪态端庄,气节高尚,令人尊敬可远观而不可亵玩生长环境体态香气风度气质 莲,花之君子者也。 采菊东篱下,悠然见南山。衬托显美 惟有牡丹真国色,花开时节动京城。 陶渊明爱菊世人爱牡丹予独爱莲(鲜有闻)(众矣)(何人)隐逸者富贵者君子托物言志(正衬)(反衬)(突出)惋惜讽刺赞美 主题作者借赞美莲的优美的形象和高贵品质,表达自己不慕名利、洁身自好的生活态度,也婉转地批判了当时追名逐利、趋炎附势的恶浊世风。 检测比赛限时:3分钟小组得分:每人次满分加一分我们最棒! 妙笔生花例句:我爱莲花,因为它出淤泥而不染,恰如清高正直,人格高尚的君子。造句:我爱,因为它。 花中四君子 限时:3分钟小组得分:每人次背过加一分检测比赛限时:3分钟小组得分:每人次满分加一分我们最棒! 再见
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