课时作业25难溶电解质沉淀溶解平衡

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1、Http://www.fhedu.cn课时作业25 难溶电解质的沉淀溶解平衡时间:45分钟  满分:100分一、选择题(每小题4分,共48分)1.下列有关AgCl沉淀的溶解平衡的说法正确的是(  )A.AgCl沉淀生成和沉淀溶解不断进行,但速率相等B.AgCl难溶于水,溶液中没有Ag+和Cl-C.升高温度,AgCl沉淀的溶解度增大D.向AgCl沉淀中加入NaCl固体,AgCl沉淀的溶解度不变解析:加入NaCl固体后,AgCl(s)Ag+(aq)+Cl-(aq)平衡向左移动,AgCl沉淀的溶解

2、度减小。答案:AC2.(2011·宁波模拟)已知25℃时,电离常数Ka(HF)=3.6×10-4,溶度积常数Ksp(CaF2)=1.46×10-10。现向1L0.2mol/LHF溶液中加入1L0.2mol/LCaCl2溶液,则下列说法中,正确的是(  )A.25℃时,0.1mol/LHF溶液中pH=1B.Ksp(CaF2)随温度和浓度的变化而变化C.该体系中,Ksp(CaF2)=D.该体系中有CaF2沉淀产生解析:A项中由于HF是弱酸,不能完全电离,故c(H+)<0.1mol/L,pH>1。B项

3、中Ksp与温度有关而与浓度无关。C项中Ksp(CaF2)与Ka(HF)不是倒数关系。D项中c(F-)=1.9×10-2mol/L,c(Ca2+)=0.1mol/L,Qc=1.9×10-3,Qc>Ksp,所以有CaF2沉淀生成。答案:D3.(2011·湖南雅礼中学测试)下列叙述中正确的是(  )A.溶度积大的化合物溶解度一定大B.向含有AgCl固体的溶液中加入适量的水使AgCl溶解,又达到平衡时,AgCl的溶解度不变,溶度积也不变C.将难溶电解质放入纯水中,溶解达到平衡时,电解质离子的浓度的乘积就

4、是该物质的溶度积D.AgCl水溶液的导电性很弱,所以AgCl是弱电解质凤凰出版传媒集团 版权所有  网站地址:南京市湖南路1号B座808室联系电话:025-83657815  Mail:admin@fhedu.cn   Http://www.fhedu.cn解析:对于阴、阳离子个数比不同的电解质来讲,A项叙述是错误的;温度一定时,AgCl的溶解度和溶度积都一定,B正确;Ksp是离子浓度幂之积,AgCl属于强电解质,C、D两项均错。答案:B4.将一定量的碳酸钙放入水中,对此有关的叙述正确的是(  

5、)A.碳酸钙不溶于水,碳酸钙固体质量不会改变B.最终会得到碳酸钙的极稀的饱和溶液C.因为Ca2++CO32-===CaCO3↓很容易发生,所以不存在CaCO3===Ca2++CO32-的反应D.因为碳酸钙难溶于水,所以改变外界条件也不会改变碳酸钙的溶解性答案:B5.(2011·济南模拟)下列说法正确的是(  )A.两难溶电解质作比较时,Ksp小的,溶解度一定小B.Ksp的大小取决于难溶电解质的量,所以离子浓度改变时,沉淀平衡会发生移动C.所谓沉淀完全就是用沉淀剂将溶液中某一离子除净D.温度一定时

6、,当溶液中Ag+和Cl-浓度的乘积等于Ksp值时,此溶液为AgCl的饱和溶液答案:D6.在BaSO4饱和溶液中,加入Na2SO4(s),达平衡时(  )A.c(Ba2+)=c(SO42-)B.c(Ba2+)=c(SO42-)=[Ksp(BaSO4)]1/2C.c(Ba2+)≠c(SO42-),c(Ba2+)·c(SO42-)=Ksp(BaSO4)D.c(Ba2+)≠c(SO42-),c(Ba2+)·c(SO42-)≠Ksp(BaSO4)答案:C7.已知CuSO4溶液分别与Na2CO3、Na2S溶

7、液反应的情况如下:(1)CuSO4+Na2CO3主要:Cu2++CO32-+H2O===Cu(OH)2↓+CO2↑次要:Cu2++CO32-===CuCO3↓(2)CuSO4+Na2S主要:Cu2++S2-===CuS↓次要:Cu2++S2-+2H2O===Cu(OH)2↓+H2S↑下列几种物质溶解能力由大到小的顺序是(  )A.Cu(OH)2>CuCO3>CuS B.CuS>CuCO3>Cu(OH)2凤凰出版传媒集团 版权所有  网站地址:南京市湖南路1号B座808室联系电话:025-8365

8、7815  Mail:admin@fhedu.cn   Http://www.fhedu.cnC.CuS>Cu(OH)2>CuCO3D.CuCO3>Cu(OH)2>CuS答案:D8.Cu(OH)2在水中存在着如下沉淀溶解平衡:Cu(OH)2(s)Cu2+(aq)+2OH-(aq),在常温下Ksp=2×10-20。某CuSO4溶液中c(Cu2+)=0.02mol·L-1,在常温下如果要生成Cu(OH)2沉淀,需要向CuSO4溶液中加入碱溶液来调整溶液的pH,使溶液的pH大于(  )A.2B.3

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