ian6.1怎样认识力学习介绍课件

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1、第六章6.1怎样认识力攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作，用“力”实现身体的平衡。什么是力呢？生活中我们经常用“力”……人推车人用了力车受到了力双手拉弹簧人用了力弹簧受到了力人提水桶人用了力水桶受到了力其他物体也可以对别的物体施力……推土机推土推土机施力土受力磁铁吸引铁钉磁铁施力铁钉受力人推车双手拉弹簧人提水桶人拍球推土机推土磁铁吸引铁钉作用力的定义一、力是物体对物体的作用。施力物体受力物体力用符号F表示，单位牛顿，简称牛，符号N。托起两个鸡蛋所用的力大约是1N。讨论一下1．单独一个物体也可以产生力的作用吗？2．不接触的物体间一定没有力的作用吗？3．相互

2、接触的物体间一定有力的作用吗？力作用在物体上会产生什么效果呢？演示：（1）捏一下橡皮泥；（2）拉伸一下弹簧。形状改变二、力的作用效果1.力可以改变物体的形状，使它发生形变（1）从静止变为运动，2．力可以改变物体的运动状态。或从静止变为运动；观看实验现象（2）运动快慢变化；（3）运动方向变化。二、力的作用效果（书本P4）力可以使物体发生形变，也可以改变物体的运动状态（速度、方向）。除了力的大小、方向还有什么因素能影响力的作用效果呢？哪些因素影响力的作用效果呢？想想做做将物理课本放在课桌上，使用大小相同、方向相同的力，分别推课本的三个不同的位置，观察效果相同吗？

3、ABC三、力的三要素（书本P6画起来）力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，它们会影响力的作用效果。小实验甲同学拿着磁铁，乙同学拿着铁块，并让磁铁和铁块相互靠近，甲、乙两位学各有什么感觉？磁铁吸引铁块，铁块受力，乙同学感觉到拉力；甲同学也感受到拉力，说明磁铁也受到了力。根据你的经验，一个同学穿上旱冰鞋推墙，会发生什么现象？人推墙，墙受力但人后退，说明人受到向后的力。你还能举出类似的事例吗？施力物体作用力受力物体反作用力甲物体乙物体受力物体施力物体（书本P5）当甲物体对乙物体施力时，乙物体同时也对甲物体施力，因此，力的作用是相互的。完成课后习题P7：2、3、4

4、练一练本课小结什么是力力的作用效果力的三要素力的示意图物体间力的作用是相互的如何简单方便的表示力呢？起点表示力的作用点沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向标出力的符号（大小和单位）四、力的示意图