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《牛津上海版（深圳）四下unit 11《children’s day》word教案（3课时）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Module4Unit11Children’sDay教案第一课时[教学目标]1、帮助学生学习Lookandlearn中的单词。2、通过Doasurvey的调查活动，帮助学生用Doyou…?了解同学在儿童节常做的事情，操练巩固已学词组[教学重点]词汇：cinema,museum,zoo[教学难点]Doyou…?[教学准备]教学用具：tape,cards,pictures[教学过程]一、导入：1、引入单元话题Children’sDay.2、设置情境：T:Whatdayisit?S:It’sChildren’sDay.二、探究过程：1、利用上一个活动设置的儿童节情景，通过出示不
2、同场所的图片引出单词cinema,museum,zoo.T；Cinema,cinema,gotothecinema.S:Cinema,cinema,gotothecinema.板书gotothecinemagotothemuseumgotothezoo.2、出示单词和短语，问答练习。T:DoyougotothecinemaonChildren’sDay?S:Yes,Ido.No,Idon’t.3、出示挂图，学生进行问答练习。4、Doasurvey.T:WhatdoyoudoonChildren’sDay?三、随堂验收：（或随堂练习）1、Listenandread.2、P
3、airswork.学生两人一组讨论热同届活动安排。3、Thinkandtalk.OnChildren’sDay四、课堂小结：总结本节所学单词和句型。【布置作业】1、Listenandread.2、TalkaboutChildren’sDaywithyoufriends.【板书设计】Unit11Children’sDaygotothecinemagotothemuseumgotothezoo.Doyou…?Unit11Children’sDay第二课时[教学目标]1、通过Listenandsay的情景对话，帮助学生复习一般现在时的第三人称单数的用法2、通过Thinkandw
4、rite活动，帮助学生运用核心词汇描述儿童节活动。[教学重点]日常用语：Fine,thanks.HappyChildren’sDay.[教学难点]句型:Inthemorning,wehaveaparty.Ourclassroomlooksbeautiful.[教学准备]教学用具：tape,cards,pictures[教学过程]一、导入：1、播放歌曲：Children’sDay.2、出示图片。T:DoyoulikeChildren’sDay?WhatdoyoudoonChildren’sDay?二、探究过程：1、依次出示Listenandsay的四张图片，学生看图回答问题
5、。T:Lookatpicture1.Isitinthemorningorintheafternoon?T:Whatcanyouseeinpicture2?……2、播放Listenandsay的录音，学生看图听录音跟读，回答问题。1）WhenisChildren’sDay?2)Whatdothechildrendointhemorning.……3、听录音，学生模仿录音朗读对话。4、学生六人一组，表演对话。三、随堂验收：（或随堂练习）1、Listenandread.2、Thinkandwrite.3、Readandmatch.KittyandLeogototheparkJim
6、andTomgotothecinemaTimandDannygotothezoo四、课堂小结：总结本节所学单词和句型。【布置作业】1、Listenandread.1、Makeanewdialogue.【板书设计】Unit11Children’sDayInthemorning,wehaveaparty.Ourclassroomlooksbeautiful.Fine,thanks.HappyChildren’sDay.Unit11Children’sDay第三课时[教学目标]1、通过Lookandread的短文，帮助学生了解世界各国的儿童节。2、通过学习任务，帮助学生巩固和综
7、合运用本单元所学的知识和技能。[教学重点]句型：InCanada,Children’sDayisinNovember.[教学难点]了解世界各国的儿童节。[教学准备]教学用具：tape,cards,pictures[教学过程]一、导入：1、播放歌曲：Children’sDay.2、出示图片。T:DoyoulikeChildren’sDay?WhatdoyoudoonChildren’sDay?二、探究过程：1、让学生读Lookandread的课文，完成反馈练习。Trueorfalse:()1Children’sDayisinJu
