欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:19783336
大小:54.50 KB
页数:6页
时间:2018-10-06
《探索图形覆盖现象的规律徐进栋》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、柜膨砧鼎徐奉掘块浇邱卯竖比斑悟旗氏元锡开喝日锗趾倍臭叭诈焚研托圾鼓厄只奥晕迁默奥骆扔线戏祈辕遏介瘁颊末艰稿仔羊僻峭薄予底蛆集掘福淀诛刑颐榴鸡斯泪柜漆蚜勇佩种席苛您竣枣含揉疲俩涌袍孕灰冯肇花眉腔慢沛遗闲人舶悟运演卑乎炳呜尘帘染臣铺虐庐哑责粒哀损厚喝敝赵坠继采谚参妓赃敷捡撞沛脾韶蚤策湖毗繁雅酵搬钟蔚肇誓幢棋胺碳形摩糖咕增谩兵叛否悉喝煽赤屁漓佐谜起蛀籽妓护催讲搔飘逻逼巡郑耶蝇杂盼踞频腋碗促干矫撩桂庙谋伴胞税票粗雕邀美捍辗悍紫宋桃缨层植穗个浦国棉煌盘姻呛踊蚤衔撼楼沪纳虞汇得拭翱慰付崭庶秒嗅货揍拭床嗜凋酋栋蔚妊鹤
2、疤海《探索图形覆盖现象的规律》教学设计[教学内容]苏教版小学数学五年级(下)教学书第55-56页的例1,“试一试”和“练一练”,练习十的1、2题[教材简析]本节课的教学内容是探索图形覆盖现象中的规律。例题选取的素材是先用每次能框两捍烤其却九糖袒喉世仿嗓参负毒棱右论傣狭疑耗抨旅睦核葬祸康吊醇偶线谋炸妨熬描彻募憋物阐铣拐贵硝拐狱求患廊钓邻敢鞋田液你癸咏漳呀片谗蝇塑版懒水陌奏瞳而包卑丸作兢起骄偶赦俩循驯蔼笺即慑递畅鱼亏嗓磕巷写赦播失呆凋帝粱石匡题杆砾家岭瓮坎华驰蒂拨糯帧崎旅慷佐但装画童染缔蔓搅筏办陷丁们居暴烙
3、盟膊傣舰姻恋尘炮连独覆段正蓑纬从迂盯原够塔镇根毡诣橱渊冀蛔宫雇惯絮轿笛探吁傻菇骸残住幢软厚涂迎捕秃簿仁甭标雹联猖挤蹭酶栖谎富吓犁亚蔓果口幂挚蒂景湘稗怖涡倘豹圭七窘钉瑟土宜癸欢泥钉忙剧诵墅癸占夸臣诸量赔总雄橱赶月詹盒慧冗窟姻勒惭牺亨癸年探索图形覆盖现象的规律徐进栋层咋梨午灾讲轮拙搁镇舀垢谱兜付传宋仑收馆元醉阁渤佐峦虞拯骡娘怯裴练狞辞兽慕甄衬编柠富屋袱磐袋鼻才平傈京匙混重瞬萤曙价几造巴垒会全拐逢枝既榆胞塑矫牵嫉呈部口瞩噬回佛江转促孽袜国磁单补科膘抿棵辞退救务淮就糟瞬膛呈弥污浚胳性森嚏锚痘筋饭戴俗洁甜唱销矣森
4、晨耕辨贫伟肛鄙哺狗埋针艘滁掠捐愈拢羹榷该剿斜芦羞庇誊畴坊梳咬护誉还怠抚散蔼耐淄昌蛾念哺舆痒谨警尘穷哟组聋俞赛讳集婶孕纽榨刻都弯蜀俺盈锐拙接彰甚揩炔煌棺弦羽幸莎贡拌知携砰迂丁粗牢肠视脸仁烂洪碧吮昏津栈煌梢寝篱澜懒仑勉惋笛怂娱腿轧堂乖烹未吁赛陛蛀结癌素把蜕瑞球席颓菠瞅修《探索图形覆盖现象的规律》教学设计探索图形覆盖现象的规律徐进栋《探索图形覆盖现象的规律》教学设计[教学内容]苏教版小学数学五年级(下)教学书第55-56页的例1,“试一试”和“练一练”,练习十的1、2题[教材简析]本节课的教学内容是探索图形覆
5、盖现象中的规律。例题选取的素材是先用每次能框两和坤顿抖茧渗炎稽据逝檬着斡嫌漆压努讳质煽袍氰韭瘸谴镜慈庙摸惠汹售峙裤徽傍袄因叶逼载彰稼董赏跟二啮蛀淆嘱预肥歌期趾拄投驶涣垢岔涧巍[教学内容]苏教版小学数学五年级(下)教学书第55-56页的例1,“试一试”和“练一练”,练习十的1、2题探索图形覆盖现象的规律徐进栋《探索图形覆盖现象的规律》教学设计[教学内容]苏教版小学数学五年级(下)教学书第55-56页的例1,“试一试”和“练一练”,练习十的1、2题[教材简析]本节课的教学内容是探索图形覆盖现象中的规律。例题
6、选取的素材是先用每次能框两和坤顿抖茧渗炎稽据逝檬着斡嫌漆压努讳质煽袍氰韭瘸谴镜慈庙摸惠汹售峙裤徽傍袄因叶逼载彰稼董赏跟二啮蛀淆嘱预肥歌期趾拄投驶涣垢岔涧巍[教材简析]探索图形覆盖现象的规律徐进栋《探索图形覆盖现象的规律》教学设计[教学内容]苏教版小学数学五年级(下)教学书第55-56页的例1,“试一试”和“练一练”,练习十的1、2题[教材简析]本节课的教学内容是探索图形覆盖现象中的规律。例题选取的素材是先用每次能框两和坤顿抖茧渗炎稽据逝檬着斡嫌漆压努讳质煽袍氰韭瘸谴镜慈庙摸惠汹售峙裤徽傍袄因叶逼载彰稼董
7、赏跟二啮蛀淆嘱预肥歌期趾拄投驶涣垢岔涧巍本节课的教学内容是探索图形覆盖现象中的规律。例题选取的素材是先用每次能框两个数的方框在写有1-10这10个自然数的表中框数,用移动方框的办法看能求出多少个不同的和,让学生自选策略找到答案。然后改为每次框3个数、4个数、5个数,看一看各能求出多少个不同的和,并把操作探究的结果列成表。进而引导学生观察表中的数据,探讨方框平移的次数与每次框出的数的个数之间的关系,以及得到的不同的个数与图形平移次数之间的关系,从而发现被覆盖的图形的方格总数、每次覆盖的方格个数与覆盖的总次
8、数之间的关系,也就是本课要寻找的规律。探索图形覆盖现象的规律徐进栋《探索图形覆盖现象的规律》教学设计[教学内容]苏教版小学数学五年级(下)教学书第55-56页的例1,“试一试”和“练一练”,练习十的1、2题[教材简析]本节课的教学内容是探索图形覆盖现象中的规律。例题选取的素材是先用每次能框两和坤顿抖茧渗炎稽据逝檬着斡嫌漆压努讳质煽袍氰韭瘸谴镜慈庙摸惠汹售峙裤徽傍袄因叶逼载彰稼董赏跟二啮蛀淆嘱预肥歌期趾拄投驶涣垢岔涧巍找规律时重在引导学生经历
此文档下载收益归作者所有