16秋福师《小学德育理论》在线作业二

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1、奥鹏17春16秋福师《小学德育理论》在线作业二一、单选题（共15道试题，共30分。）1.由于学生知、情、意、行几个因素发展不平衡，所以对学生的品德教育要注意（）。A.提高学生的道德认识B.抓好行为习惯的训练C.抓薄弱环节、因材施教D.引导学生锻炼意志正确答案：2.德育在发展过程中要吸收和利用以往时代在德育思想、内容、原则、方法等方面的成果来丰富、发展自己，这表明德育具有（）。A.民主性B.变革性C.继承性D.滞后性正确答案：3.哪一种活动有利于调动学生的积极性、主动性，培养学生自己教育自己的能力（）。A.社会实践活动B.共青团、少先队和学生会组织的活动C.课外活动和校外活动D.各科

2、教学正确答案：4.个别教育的对象是（）。A.专指后进生B.专指特殊学生C.不包括优秀生D.既包括后进生，也包括优秀生、一般生和特殊学生正确答案：5.学校进行教导工作的基层单位是（）。A.共青团B.少先队C.班级D.小组正确答案：6.“教育的唯一工作和全部工作可以总结在这一概念之中——道德”这句话是哪一位教育家说的（）A.夸美纽斯B.洛克constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheck

3、outandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulationsC.康德D.赫尔巴特正确答案：7.学生品德形成发展的客观标志是（）。A.品德认识B.品德情感C.品德意志D.品德行为正确答案：8.大众传媒的宣传教育活动对人们的品德可能产生积极和消极的两种影响作用，所以要求社会德育必须（）A.

4、要考虑宣传对象的需要和特点B.社会德育要与社会生活实际相结合C.坚持正确的导向，使其内容科学健康D.手段、形式应灵活多样正确答案：9.区别社会主义德育原则和一切剥削阶级德育原则的根本标志是（）。A.提高认识与指导实践相结合原则B.发扬积极因素，克服消极因素原则C.共产主义方向性原则D.教育影响的一致性和连贯性原则正确答案：10.我国确定德育目标，应依据哪一种教育目标论（）A.社会本位论B.个人本位论C.社会需要和个人发展需要辩证统一的教育目的论D.儿童中心论正确答案：11.在那一个社会历史阶段最早形成了一定的德育思想（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会正确答案：

5、12.学生一时失足犯了严重的错误，也要坚持说服教育，启发其认识和改正错误，这是根据（）A.发扬积极因素，克服消极因素原则B.集体教育与个别教育相结合原则C.说理疏导与纪律约束相结合原则D.教育影响的一致性和连贯性原则正确答案：13.德育过程的实质是（）。A.将学生的思想品德认识转化为品德行为B.提高学生自我教育、自我修养的自觉性constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckouta

6、ndevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulationsC.提高学生对客观世界的认识D.教育者将一定社会的思想道德规范转化为受教育者个体的思想品德正确答案：14.品德是一种什么现象（）。A.是一种社会现象B.属于个人意识范畴，是一种个体现象C.是一种生物现象D.是人的偶然的表现正确答案：1

7、5.广义的教育，从内容范围上包括（）。A.思想教育B.政治教育C.道德教育D.前面全部正确答案：福师《小学德育理论》在线作业二二、多选题（共15道试题，共30分。）1.品德心理形式包括：A.品德认识B.情感C.行为习惯D.思想正确答案：2.德育的基本构成要素是：A.德育场所B.教育者C.受教育者D.德育影响或手段正确答案：3.现代德育目标：A.是个人品德全面发展性的B.根本内容是政治C.贯穿着科学和民主的精神D.品德心理保健和品德能力培养方面的目标日益突出并显示出它的