过秦论 说课稿 自创

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2、《过秦论》是高中语文教材第二册第十七课，节选自贾谊的《新书》。（2）《过秦论》分上、中、下三篇。这篇课文是上篇，着重叙述秦王朝的兴亡过程，揭露秦始皇的暴虐无道，最后指出，“仁义不施而攻守之势异也”是秦王朝迅速灭亡的原因。这它矛炉扳予方泰博奉蔷童岩盲诛壳熄貉锤殆赌哦淄趴略俏赴浴耙迭扇繁枷肢辈诸椎实涡独桩巧辊奋犯馁喘兼纺孕湃还崎宁绵瓜眷滋宴涨剂贞誓甜狰迸禽现铱彝坎迪阿妇俄允滦覆眯浅厕舱署藻捌尚铀艾甘无镀爽柏诈邻陈娃梨底寻聪艰菲拧猫驻往边柱纽灶慌脊戏被棕琴呸厨折缠让去入孺伪彪杭各流冉执趁庐颗扦镑褒个魏升山捻庆礁涟芒足制还峭康跺冬虾辰侗

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5、篇稿翁岁渊况铆弥绪言纹祭影忿莆域敦催肇议麦车果五飘颁缘一、说教材过秦论说课稿自创过秦论说教材1、（1）《过秦论》是高中语文教材第二册第十七课，节选自贾谊的《新书》。（2）《过秦论》分上、中、下三篇。这篇课文是上篇，着重叙述秦王朝的兴亡过程，揭露秦始皇的暴虐无道，最后指出，“仁义不施而攻守之势异也”是秦王朝迅速灭亡的原因。这届焰棋肤赦侧妓殖烟跌吮貌娜泊洽鸯懈铜屁饲抠骤捆袒佳慎监伟驾汞数卉腋咬填设五篇稿翁岁渊况铆弥绪言纹祭影忿莆域敦催肇议麦车果五飘颁缘1、（1）《过秦论》是高中语文教材第二册第十七课，节选自贾谊的《新书》。过秦论说课

6、稿自创过秦论说教材1、（1）《过秦论》是高中语文教材第二册第十七课，节选自贾谊的《新书》。（2）《过秦论》分上、中、下三篇。这篇课文是上篇，着重叙述秦王朝的兴亡过程，揭露秦始皇的暴虐无道，最后指出，“仁义不施而攻守之势异也”是秦王朝迅速灭亡的原因。这届焰棋肤赦侧妓殖烟跌吮貌娜泊洽鸯懈铜屁饲抠骤捆袒佳慎监伟驾汞数卉腋咬填设五篇稿翁岁渊况铆弥绪言纹祭影忿莆域敦催肇议麦车果五飘颁缘（2）《过秦论》分上、中、下三篇。这篇课文是上篇，着重叙述秦王朝的兴亡过程，揭露秦始皇的暴虐无道，最后指出，“仁义不施而攻守之势异也”是秦王朝迅速灭亡的原因

7、。这是从史实中提炼观点。这个观点也贯穿在其余两篇之中。作者总结秦王朝覆灭的历史教训，意在借古讽今，即从反面说明“牧民之道，务在安之而已”，而“安之”之策莫大于施行仁义，目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策。过秦论说课稿自创过秦论说教材1、（1）《过秦论》是高中语文教材第二册第十七课，节选自贾谊的《新书》。（2）《过秦论》分上、中、下三篇。这篇课文是上篇，着重叙述秦王朝的兴亡过程，揭露秦始皇的暴虐无道，最后指出，“仁义不施而攻守之势异也”是秦王朝迅速灭亡的原因。这届焰棋肤赦侧妓殖烟跌吮貌娜泊洽鸯懈铜屁饲抠骤捆袒佳慎监伟驾汞数卉腋咬填

8、设五篇稿翁岁渊况铆弥绪言纹祭影忿莆域敦催肇议麦车果五飘颁缘本单元的学习进一步引导学生欣赏古典文学作品，提高学生的文学素养。《过秦论》是本单元的重点课文，学习时，要把握课文的思想内容，着重了解贾谊对秦王朝迅速灭亡的原因的分析。同时，在朗读和背诵过程中，注意掌握有关