独立学院物流管理专业应用型人才培养的几点思

《独立学院物流管理专业应用型人才培养的几点思》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、独立学院物流管理专业应用型人才培养的几点思独立学院作为一种新的办学模式，作为高等本科教育的有效补充,到2014年，我国共有独立学院283所。各独立学院在经过招生规模的快速扩张之后，内涵的提升已成为其发展取向。要提高办学质量，关键要构建出具有自身特色的人才培养体系。因此,科学确立独立学院人才培养目标、构建独立学院人才培养体系、彰显独立学院办学特色以及增强其竞争力具有重要意义。近年来,随着各地工业和服务经济的大力发展，物流管理专业人才受到了国家和各级地方政府的重视，2012年《普通高等学校本科专业目录》将物流管理专业纳人了第一类学科分类。作为新兴的学科，开设时间相对较

2、短，独立学院开设物流管理专业的时间则更短。如何将物流管理人才培养与社会需求紧密衔接是目前开设物流教育的各院校需要考虑的重要问题。一、社会对物流人才的需求现状随着我国物流业的快速发展，物流人才短缺问题日益凸显，物流专业人才巳被列为十二类紧缺人才之一。为满足社会经济发展对物流人才的需求，有针对性地培养满足市场需求的高技能物流专业人才，成为我国物流教育的当务之急。岗位需求状况。随着物流业的快速发展，行业竞争的加剧，企业亟待提髙管理水平和服务水平，物流企业对中高级物流管理人员和物流客户服务人员需求较为旺盛。学历及能力要求状况。从文凭看，物流企业对本科生的需求大约占到企业对

3、人才需求的三分之一。从能力方面看，物流企业希望找到既懂理论又懂实践,即既掌握专业理论知识,又具备实际工作经验的人,要求他们不仅能够在全局上驾驭物流，还具备实际的物流经营与物流设备操作能力。通过对本院物流管理专业11级毕业生的调查得知，物流企业在招聘过程中，比较重视应聘者的专业成绩、专业技职业资格要求状况。物流企业要求部分岗位具有职业资格证书，此举除了满足国家要求的持证上岗以外，还可以通过职业资格证书，检验毕业生对从事物流管理专业技术工作所必需的基本理论知识的了解和掌握程度,考査其是否达到了从事相应技术工作的资格要求。目前，物流企业以物流师、报关员、单证员等职业资格

4、要求居多。二、独立学院物流管理专业人才培养中存在的问题(一）目标定位不准独立学院一般是依托母体学校吸收社会力量办学，在这种体制下其生源质量和办学条件往往不及普通本科高校,但多数独立学院还是简单移植或照搬母体学校的人才培养目标，倾向于培养理论型、研究型的人才，忽视了学生实践能力的培养。这就使得独立学院对物流管理专业人才培养的定位与社会市场需求脱节，培养出来的毕业生理论能力比不过二本的学生,实践能力又比不过高职学生,既无科研方面的优势，又无实践技能优势，降低了毕业生的市场竞争力。(二)人才培养与社会需求脱节人才培养目标不能吻合社会实际人才需求，导致培养目标“高大上”而

5、没有针对性。学生完成四年学业后感觉学了很多，但什么都不精。而物流企业需要的是能快速上手的专业技能人才，尤其是能从事物流系统规划设计、第三方物流企业的运营管理、国际物流事务的人才。所以现在的物流管理专业毕业生虽然容易找到工作，但大多数都是从基层的岗位干起。(三）实践教学重视不够或有心无力在目前我国高校的教育教学模式下，大多数院校都将重点放在了理论教学环节，而对实践教学的投入相对较少，实践教学模式较为单一。特别是独立学院，即使院领导高度重视实践教学，但由于受投资的限制，导致在实践教学方面的投入比较少，实践设备和设施甚少，实践教学可能流于形式，甚至停留在教学计划上。这种

6、教学模式是难以培养出具备一定的经济管理知识,并且能够从事物流系统规划和运营管理的应用型人才。三、独立学院物流管理专业应用型人才培养的对策教育部2014年出台了高校改革调整方向，计划在全国1200所普通高等院校中，将600多所转型为培养应用型人才，其中就包括全部的独立学院。(一）物流管理专业人才培养目标的确立《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式试办独立学院管理的若干意见》（2003年4月教育部）指出：“独立学院的专业设置,应主要面向地方和区域社会、经济发展的需要,特别是要努力创造条件加快发展社会和人力资源市场急需的专业。”因此，物流管理专业在培养目标的确立上，要

7、明确人才服务行业和地区，把人才培养目标定位于为地方中小企业、民营企业输出人才，培养具有宽厚理论基础，较强实际操作能力，较高综合素质的应用型管理人才。如南昌商学院的人才培养定位为“培养基础扎实、身心健康、动手能力强的应用型专门人才”。其物流管理专业人才培养方案几经修订,最终确定为:素质上要求有正确的世界观、人生观和良好的身体素质、心理素质;知识上要求掌握管理学、经济学、市场营销基础理论知识，熟悉我国现有的物流管理专业相关的法律法规、方针政策。掌握物流运输、仓储、配送、采购等专业基础知识,掌握物流系统规划、物流信息系统软件操作等物流应用知识;技能上要求具有数据收集、处

8、理及统计分