农村中等职业教育发展面临的主要问题及对策

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1、农村中等职业教育发展面临的主要问题及对策——基于即墨市中等职业教育调查       [摘要]2005年全国职业教育工作会议的召开强调了职业教育的战略地位,职业教育正面临前所未有的发展机遇。但目前农村职业教育仍存在不少困难和问题,必须分析原因,认真应对,这是加快发展的当务之急。  [主题词]农村职业教育;问题;加快发展  温家宝总理在2005年国务院召开的全国职业教育工作会议上强调:“职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。”大力发展中等职业教育被确立为是“十一五”教育的三大任务之一,期间中央财政将投入100亿元发展职业教育。发展职业教育,

2、已经成为中国的战略选择。职业教育正面临着难得的历史发展机遇,同时也面临着严峻的挑战。农村中等职业教育由于机制、体制等原因,在发展中遇到了诸多教育自身难以解决的问题和困难,如何应对这些困难和问题,加快农村职业教育的发展,为新农村建设服务,已成为重要课题和当务之急。  一、即墨市中等职业教育概况  即墨市中等职业教育经过二十多年曲折的发展,现有中等职业学校5所,其中公办3所(教体局直属职业学校2处、即墨劳动和社会保障局属技工学校1处)。有全国重点职校2所;山东省中等职业教育示范专业建设点3个,青岛市级骨干专业5个。开设了机械加工、数控技术、畜牧兽医、会计电算化、机电一体、服装制作与营销、计算机信息

3、与管理、工艺美术、幼师、印刷技术、汽车运营与维修等20个专业,基本覆盖全市主要行业和产业。现有中等职业学历在校生6101人,职校就业率为99.6%;年培训农村劳动力9000人、技术工人8000人。职业教育为普及高中段教育,促进农村劳动力转移,加快区域经济发展步伐,推进新农村建设作出了重要贡献。  二、面临问题和困难  即墨市中等职业教育虽然取得了较大成绩,但仍是整个教育事业中较为薄弱的环节,特别是难以满足经济社会发展对技能型人才的需求。加快职业教育发展需要正视存在的诸多问题。  (一)投入不足。  《职业教育法》和国家规定的发展职业教育的许多政策措施没有得到很好的落实。如《国务院关于大力发展职

4、业教育的决定》(国发2005[35]号)规定“从2006年起,城市教育费附加安排用于职业教育的比例,一般地区不低于20%,已经普及九年义务教育的地区不低于30%”,但实际情况是难以兑现。另外,企业职工工资总额的1.5%的职业培训经费也无法保证。  职业教育所需要的经费要比普通高中高得多,根据专家测算,同等规模的职业中学所需经费一般应是普通高中的2.5-4倍。而从教育部全国教育经费执行情况统计公告来看,2007、2008这两年,全国普通高中生均预算内公用经费支出分别为509.96元、698.25.15元,全国职业中学生均预算内公用经费支出为718.00、911.71元。beconsistentw

5、ithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineidentityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore  尽管近年来即墨市委、市政府不断加大投

6、入,但目前即墨市教体局属职业学校总体投入仍然偏低,投入的资金还不够用于学校基础建设,对于学校教学所需的设备和实习材料基本没有财政资金投入,全靠教育自筹。投入严重不足导致办学条件改善步伐缓慢,突出表现在实验器材、实训设备配备率低,与现代职场要求差距很大。从几个主要专业的情况来看,二职中专计算机专业使用的计算机配置落后,学校每年都需拿出10万元进行维修、升级;二职高中汽修专业现只有一台电喷发动机汽车,难以满足教学需求。同时,学生培养成本逐步加大。如一名学生要达到电焊初级工水平,仅消耗的焊条、铁板及用电等费用就不少于600元,而中级则至少需要1200元,钳工初级不少于800元、中级不少于1100元,

7、数控车工初级不少于400元、中级不少于600元。投入不足已成为制约农村中等职业教育发展的最主要因素。  (二)职教与外部关系协调机制不够健全。  职业教育与经济部门和劳动就业关系的直接性,决定了职业教育涉及部门多、受制约的因素多等特点,远比普通教育复杂,它需要与社会之间,与各类教育之间,特别是与行业、企业之间紧密联系,构成有机整体,才能充分发挥效益,保持其健康发展。目前,即墨市职业教育协调外部关系

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