叶圣陶.多收了三五斗

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1、多收了三五斗叶圣陶学习目标1、了解选择平常的生活场景，利用对话描写，表现人物心理，塑造人物形象，揭示深刻主题的写法；2、体会旧中国农民的辛酸和不断增长的反抗意识。叶圣陶（1894-1988）现代著名作家，儿童文学作家，教育家。原名叶绍钧，代表作品《潘先生在难中》《夜》《倪焕之》《多收了三五斗》。《稻草人》是我国第一部童话集。走近作者20世纪30年代，洋米洋面充斥中国市场，米价大幅度下跌，使广大产米区失去了销纳的场所，农村在帝国主度经济侵略之下，已经濒于破产。当时上海人一般吃的是安南米、暹逻米（现在的泰国）以及美

2、国面粉和澳洲面粉。正如当时有的评论文章所指出的，连年灾荒，农村中“十室九空”“哀鸿遍野”；同时，“洋米输入……其富人仍然可能以谷食饶足，廪囤不空，口腹不饥”。1932年邀天之幸，各地粮食丰收，可是粮价太贱，农民的贫困反而愈加深重，“放下禾镰，没有饭吃，成为农村之普遍现象”。甚至，“有许多田地因为粮价太贱简直没有人去收获，恐怕收了反而赔累”。小说《多收了三五斗》反映的正是当时的社会现象。写作背景情节地点事件序幕万盛米行河埠头开端米行发展街上高潮船上结局船上尾声各处镇上整体感知小说的情节课文内容分析1、序幕部分哪些

3、句子写旧毡帽朋友多收了米？他们的心情如何？2、旧毡帽朋友在粜米的过程中经历了怎样的事情变化？3、既然收获不多，旧毡帽朋友为什么还上街买东西？4、在如此窘迫的境况下，旧毡帽朋友为什么还要买肉沽酒？5、旧毡帽朋友在船上议论发泄，话题集中在哪几个方面？结果如何？小说的语言品析仔细阅读文章的最后一段，回答下列问题：1、把“第二天又有一批敞口船来到这里停泊”一句改为“第二天又有一批旧毡帽朋友来这里粜米”好不好？2、“镇上便表演着同样的故事。”一句中“表演”改为“发生”会产生什么效果？“同样”的内容是什么？3、“真是平常而

4、又平常”和“真是很平常”比较，在语气上，感情表达上，语言含义方面有什么不同？贱价粜米街头购物船头议论谷贱伤农丰收成灾三座大山压迫农民命运悲惨三个典型的场景探讨主题：一粒沙中的世界探讨主题：一粒沙中的世界洋米洋面倾销地租剥削高利贷盘剥投机商勾结压价税卡林立路路断绝三座大山帝国主义官僚资本主义封建主义小说以20世纪30年代初期江南农村为背景，通过旧毡帽朋友们“丰收成灾”的遭遇，多方面写出了“多收了三五斗”的农民只能更加不幸与无奈的原因，描绘了旧中国农民共同的悲惨命运，表现了作家对乡村、对农民的真挚的同情，让我们体会

5、到作家对当时社会的愤恨之情。探讨主题：一粒沙中的世界附相关图片附相关图片附相关图片万盛米行附相关图片现洋钱中央银行纸钞心中大主题，笔下小故事↓化大为小怎样讲故事？大处着眼，小处着笔，以“小”取胜。①考场作文构思时要善于“小题大做”，择其一点，不及其余，不生枝蔓。②还要善于“以小见大”，选择那些能充分表现时代特点的典型的小事件、小人物、小场景来表现重大的主题。①不能“每当我”，只要“有一次”；《生活是我的老师》：“生活啊，每当我……你总是……每当我……你总是……”《生活是我的老师》：学骑自行车被摔得鼻青脸肿，坚持

6、学，最终学会了——不怕摔交，勇于实践才能学到真知；拔河比赛，绳子断了，地面仰倒了两堆人——绳子在最细的地方容易断，问题在最麻痹的时候出；我自己动手煎鸡蛋，几次尝试都失败了，后来经妈妈指点成功了，我才知道如此小小的活计也有学问——事非经过不知难……②不能“处处”，只要“一处”。《成长》：我在家长的呵护下成长，在老师的教导下成长，在新时代的阳光雨露下成长……《成长》：我家院子里意外飞来一颗野葡萄的种子，谁也看不上它，它却在逆境中顽强地成长，虫害、干旱、风雨折磨使它更坚强。我对它的感情也由最初的漫不经心、藐视而到喜爱

7、，从中悟出成长的真谛是抗争，奋进、积极向上。藏在心中的那丝爱（原版）又是一个多雨的夏季，听着那窗外“哗哗”的雨声，那丝藏在心中的牵挂又一次涌上心头：不知那里下雨了没有？不知我的那口水窖又蓄了多少水？事情还得从前年说起。那是一次放学的路上，我在车里听收音机，突然“大地之爱·母亲水窖”一词从广播里飞入我的耳朵。“水窖”是什么？于是，带着一份好奇，晚上我便上网搜寻答案。原来，我国的西北部地区是世界上最缺水的地方之一，那里的年降雨量不足500毫米。于是，人们就在地下修建了一个用来蓄积雨水的容器，以解决一家人的吃水问题，

8、这个容器就是水窖。望着那裸露的山坡，干涸的河岔和干枯的水井，望着那无数孩子渴望的眼神，望着那许多母亲饱经沧桑的脸，一个念头在我心底涌起……第二年年底，我捐出了自己积攒的1000元钱。一个月后，“大地之爱，母亲水窖”的组织单位给我寄来了一张证书。以前我手捧证书时，都是无比喜悦与自豪，而这一次，我的心里沉甸甸的。从那时起，有丝牵挂藏在了我心中……从此，每当到了夏季，每当到了雨天，每当凝望窗