现代汉语复习纲要

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1、现代汉语复习纲要０６年现代汉语专业课试题1.分析解释下列名词:变换分析配价语法化2.简答1.给下列韵母用严式标音标注,并说明韵腹和韵尾间音值的关系.taodui-----------------i2.举例说明指称性宾语和陈述性宾语之间的差别.3.汉语各方言比欧洲各语言之间的差别大,为什么汉语各方言归立为一种语言而欧洲却分立为语言.4.汉语各方言的共时分布,并说明各自的特点.5.性型式化员等,有人归入词根词尾或类词尾,试加以评价.3.分析题6.anerengiui等根据以上韵母说明普通话中韵母的分类方式有那些,并给以上韵母分类.7.不同的音素能不能归为相同的音位?相同的音素能不

2、能归为不同的音位?举例说明.8.给出几个句子,归并"吸收”的义项,并说明归并的理由.9."小王跟老李一样优秀”有这样的预设"老李很优秀”,而"小王跟老李一样高”却没有预设"老李很高”,请举例说明"x跟y一样a”有预设"y很a”的条件.选做题10.给出5个句子,分别为可说和不可说两组,请根据以上句子说明"都”语法语义功能11.给出方言有关否定词方面的句子,让你分析.12.计算机分词方面的问题１．名词解释：　　语法化　　配价　　变换分析２，指称性宾语和陈述性宾语的区别３，汉语方言的共时分布及特点４，汉语韵母的分类有那些，给下面的韵母进行分类：en　iu等５，给出下面的标音的严式音

3、标．并写出韵腹和韵尾的音值的关系６，根据句子归并吸收一词的义项并说明归并的理由．７，根据句子分析都的语义指向和功能．基础题：１，如何提取语素，并分析汉语与其他语言在提取语素方面的不同２，定语和状语有那些定义，举例对这些进行评价３，句子语义分析法的优缺点４，语音的月对应关系？为什么不同方言之间和语言之间有语音对应关系５，汉语各方言之间语音差异很大为什么归为一种语言，而欧洲很多语言差异不大却分为不同的语言（好象是专业的题）古代汉语方面１　　普通话中不送气塞音和塞擦音声母和阳声韵的配合没有阴平声的字，为什么２　　分析同义　贫　穷　　盗　贼　　哭　泣３　　分析句子中的字的意义及造字方

4、法，在句子中是用本义还是引申义　　　　　季女，未行而亡，封于　　中的季　行　封　　还有即位的即等４　　分析句子中词语活用，定语前置，被动句并分析理由５　　翻译　史记　李将军列传　中的一段话：匈奴大入－郡，上使中贵人－－－2010年现代汉语考研复习提纲1、方言和共同语的关系；2、现代汉语及其七大方言区以及各自代表方言。3、现代汉语特点（三个方面）。拓展：如何断定两种或几种语言是独立的语言还是某一共同语下的不同方言。（二）语音1、什么是语音，语音的属性有哪些？为什么说社会性是语音的本质属性？（重点简答题）2、语音的单位。3、音素、音位、音节之间错综复杂的关系。（重点简答题和分析题

5、）4、现代汉语辅音、元音的发音部位和发音方法。5、音节的分析方法：元辅音分析法和声韵调分析法。(各自的操作程序、特点）——现代汉语音节的组合特点。6、汉语拼音方案中的几个问题。（辅音n和ng、韵母的四呼、39个韵母和35个韵母的分合）。7、音位的归并原则。（重点分析题）8、语流音变。（结合语言学纲要一起复习）——现代汉语的儿化、轻声、“啊”字音变。（三）汉字1、六书——许慎对六书的界定。2、汉字的发展历程。（结合古代汉语复习）3、偏旁和部首、部件的区别和联系。4、汉字的简化和规范化。（简答）（四）词汇1、词汇的含义，基本属性。（重点简答题，重点看一下词汇的模糊性的理解）2、语

6、义场理论和义素分析法。（重点简答题和分析题）3、同义词的辨析。（重点分析题）4、基本词汇和一般词汇的联系。（重点简答题）5、多义词和同音词的区别。（重点分析题）6、复合词结构类型的断定。（重点分析题）（五）语法1、什么是语法，语法的性质。2、什么是词类，现代汉语划分词类的依据。（重点论述题）3、现代汉语动词的分类和语法特点。（需要仔细研究）4、现代汉语时态助词和结构助词的用法。（需要仔细研究）5、现代汉语词组类型的判断。6、现代汉语“把”字句、“被”字句、双宾语句、兼语句、存现句、主谓谓语句的特点和判定。（重点分析题）7、层次分析法和中心词分析法。（重点分析题）8、歧义的产生

7、原因、类型、消除方法。（重点分析题）9、现代汉语多重复句的层次划分。（重点分析题）10、现代汉语紧缩复句的特点。附：语法理论1、层次分析理论；2、变换分析理论；3、语义特征分析理论；4、范畴分析理论。（六）修辞1、修辞同语音、词汇、语法的联系。（重点简答题）2、辞格的判定。（重点分析题）现代汉语考研答题方法及示例现代汉语方向在中文专业的研究层次上和就业情况上的前景都是比较好的（好于对外汉语和古代汉语），就我自己的情况和大家分享一下现代汉语考研的方法。第一、整理笔记，将知识细化，不留死角。第一遍整理笔记的