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时间:2018-10-03
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1、七夕,古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚,世态炎凉却已看透矣。情也成空,且作“挥手袖底风”罢。是夜,窗外风雨如晦,吾独坐陋室,听一曲《尘缘》,合成诗韵一首,觉放诸古今,亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。-----啸之记。学前教育专业课程英语教学大纲istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"r
2、oad,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture7《学前教育专业课程英语》教学大纲总学时36学分2一、课程的性质与任务《学前教育专业课程英语》是学前教育专业、学前英语教育和学前双语教育专业的学生的专业课。本课程通过采用情景对话、游戏、儿歌、童谣和故事等组织幼儿园英语活动的常用形式,把英语知识与技能的习得和组织幼
3、儿园英语活动的方式有机结合,帮助学生掌握幼儿园活动用语、生活用语、情景英语和常用的专业术语等学前教育专业英语语言能力的同时,习得幼儿园英语实践活动中需要的技能,为以后的工作打下基础。本课程包括上、中、下三个部分:第一部分是语言操练篇,通过幼儿园的常用英语游戏,贯穿英语语音、语法和幼儿园常用词汇及句型,帮助学生不仅通过游戏获得英语技能和常用语言,而且学会在幼儿园中怎么用英语游戏组织幼儿园的类似活动,游戏既是教学的手段,又是教学的目的;第二部分是情景对话部分,通过创设幼儿园的一日生活情景,帮助学生在模拟幼儿园的情景对话
4、中中习得幼儿园日常用语,能够用英语组织幼儿园的日常生活活动。第三部分是教学实践部分,通过幼儿园各个领域的活动内容来组织和设计英语语言教学任务,帮助学生在模拟活动案例的实践中掌握组织幼儿园英语活动所需要的语言能力和教育能力。二、课程的基本要求和重点istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoes
5、sPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture71、了解并掌握幼儿幼儿园课堂组织用语、生活用语和学前教育专业学科英语2、掌握幼儿英语游戏理论,掌握幼儿英语游戏设计原则和常见的游戏方式,能够独立设计幼儿英语活动。3、理解并掌握幼儿英语教学模式,能够根据幼儿园的领域教学设计相关双语教学活动。4、掌握进行幼儿听说训练的方法,培养幼儿的语言运
6、用能力。5、能够制作常用教具,并熟练使用。6、了解幼儿园双语教育活动。7、能够根据当代流行的幼儿英语教学法结合幼儿园的学科教育进行语言渗透。三、考核方式考试课:总分为100分,其中卷面成绩占50%,作业占20%,教学设计及模拟占30%。四、课程内容及课时分配(共计36课时)教学内容理论课时教学方法实践课时方式方法英语语音2讲授2游戏和实践幼儿园英语词汇及教法2讲授+模拟授课2游戏、模拟授课幼儿园生活用语及运用2讲授+模拟授课2学生模拟授课和活动设计幼儿英语数学活动设计与实践2讲授+模拟授课2学生模拟授课和活动设计幼
7、儿英语美术活动设计与实践2讲授+模拟授课2学生模拟授课和活动设计istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryof
8、cultureandIslamicculture7幼儿英语音乐活动设计与实践2讲授+模拟授课2学生模拟授课和活动设计幼儿英语科学活动设计与实践2讲授+模拟授课2学生模拟授课和活动设计幼儿英语体育活动设计与实践2讲授+模拟授课2学生模拟授课和活动设计幼儿英语双语活动设计与实践2讲授+模拟授课2幼儿园见习五、大纲说明1、适用专业:学前教育。2、本课程可以和专业英
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