学前教育专业课程方案

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1、、、学前教育专业课程方案、、一、培养目标木专业主要培养徳智体美全而发展，具冇学前教冇专业知识和技能，能够在各种托幼机构从事保教和研究工作的教师、学询教育行政人员以及其它有关机构的教研人员。毕业生适合在各级各类幼儿园、职业幼师（含普通幼师）工作，也能胜任幼教行政和科研工作。二、培养规格1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理以及“三个代表”的重要思想，树立科学的世界观、正确的人牛观和价值观，热爱教育事业，具有教书育人、为人师表的品德和思想道德素质；2、木专业学生主要学习学前教冇的基木理论和基木知识，受到幼儿教育技能的基木训练,具有在托幼机构进行保育、教育利研究的基本

2、能力；3、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；掌握观察、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；具有编制具体幼儿教育方案和实施方案的初步能力；4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；了解国内外学前教育理论的发展动态;5、掌握一门外语，并达到非外语专业大学毕业要求；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。三、计划学制、最低毕业学分、授予学位计划学制：本专业实行学分制，学制为四年，允许提前或推迟毕业，具有按学校有关学分制管理条例执行。最低毕业学分:165毕业授予学位：教冇学学

3、士四、课程修读要求1、公共必修课：全校公共必修课为全体学生必须修读的课程，计41学分，要求所有学牛必须修满；2、公共选修课：学牛必须从学校提供的公共选修课程中按口然科学、社会科学、艺术类和就业指导中分别选修2、4、4、1个学分，共11学分；3、学科基础课：为必修课程，共5H18学分。这5门必修课是教育学科的专业皋础课;4、专业必修课：专业必修课共11门计32学分，其中带☆号课程为综合课程；“学科前沿导引”为学科导论课程，以讲座形式分散安排在各不同的学期；本专业设置1门双语教学课程（计划表中带*号者），不再单独开设专业英语课程；5、专业选修课：专业选修课程分为限选课和任选课。

4、限选课程8门共22学分，学生在符合免修条件的情况下可不选，否则必须选修；任选课程共11I'J22学分；6、实践坏节和毕业论文：实践环节和毕业论文为全体学主必修课程。7、就业指导课以讲座形式进行，开设4-6个讲座，计1个公选课学分。五、课程结构比例表课程类别学时数占学时比例（％）学分数占学分比例（％）全校公共课公共必修课92834.14125公共选修课1886.9117.3学科基础课29210.71811.0专业必修课570213219・5专业选修课74027.24426.8实践、毕业论文17W171().4总计2718100164100六、课程方案表学前教育专业课程计划表课

5、程类别课程编号课程名称学分学时数各学期周时数分配合计理论学时实践学时—-二三四五六七八16周18周18周18周18周18周10周12周全校公共课公共必修课0100001马克思主义哲学2・55436182-12200010马克思主义政治经济学2363622200006马克思主义中国化概论5.512672544-3春秋2607013当代世界经济与政治236362春秋2601021思想品徳修养13618181-14400001大学英语1635255556100001计算机基础6108722-1春秋2100058法律基础136362春秋33106020军事22W2W3602001

6、大学体育41442春秋小计41928选修课人文社会科学类4682春秋自然科学类2342春秋艺术类4682春秋3108030就业指导14-6个讲座小计11188学科基础课3100106教育概论35433800020普通心理学6102337109003人体解剖生理学36443100151教育与心理统计4724小计18292710专业必修课3103084学前教育心理学35433102015中外教育史☆47243103082学前比较教育学35433103088学前教育学35433103050幼儿园教育活动8144623103051幼儿园课程论35433103073幼儿卫生学3543

7、3100087家庭教育学23033103019幼儿教育研究法*3543小计325703612143专业方向选修限制选修课470001美术354111课4601026舞蹈3541114803007声乐236114805001钢琴47211114800005音乐理论基础23623103048幼儿活动坏境与材料23623104031儿童文学35433103085学前教育管理学3543小计22398任意选修课3103046幼儿心理健康与指导23624805008电了琴25433102083西方现代教育理论*35433801