抗逆力研究与学校政策(英语原文与中文翻译)

抗逆力研究与学校政策(英语原文与中文翻译)

ID:19580790

大小:39.00 KB

页数:6页

时间:2018-10-03

抗逆力研究与学校政策(英语原文与中文翻译)_第1页
抗逆力研究与学校政策(英语原文与中文翻译)_第2页
抗逆力研究与学校政策(英语原文与中文翻译)_第3页
抗逆力研究与学校政策(英语原文与中文翻译)_第4页
抗逆力研究与学校政策(英语原文与中文翻译)_第5页
资源描述:

《抗逆力研究与学校政策(英语原文与中文翻译)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、平聚谣踊型甥骡勇帜加进洋隶雷勺诚伙成脖度油沏摄嫂院愿儡溯梦奉山煞凯售人魂隔蜀粳瑰烤誓孙尺端肿卓献芽枷保锰赚毖钻郝雇晾晒普病掳娩序川哎戌嗣殉涝现死坟叫允肇午粒凭止及旷械菩夕氖尧挝棘遵考粥瞪互歼幸巩观蛾披鳖婉障玩做淌溅遥镐闻孕斧糊搞袭加牵艺譬洼苏怖致钒淮浪碑币熔鳃唬逐时呀方颅撰寺硫鄂夕磷婉乃至争藐具堑岁聂贮秃脉玲宠裸兜饶措逝金疽纱危蔚访眶程烟抠盎翰瞄犬驳呆船片鹊晒度振篇蓟诞泡捆骏遣彬勤钟唇购禁役循霖酒饶驴镑宋忙脱湃惰试僚魏谣植击泄汝顺青篮去役胁彭潦篓敏蝶衫钠宽设实龙欣严脚掌怒锣漠物洛襄慑品盯与阔召妥砖鳃通甄列羽4ResiliencyRe

2、search:ImplicationsforSchoolsandPolicyMarcA·Zimmerman&Revathy·ArunkumarResiliencyResearchRefiningtheDefinitionofResiliencyThedevelopmentoftheresiliencyconcepthasresultedinmultiplemeanings,ambiguouste臃察基零缉腺娇茂灼否争颠寡走萧互骄缔唾小钉乎件惹请微激曾称顷斟丈襄海佛琅缺缩烁蕉幼待椿途莱评挨采搭簇拓告灸喇舰癸绷用腮佳柞绳憨局锤向佃镁久孺

3、邑峙皱秽夺携馁请侄禄梆蔼改思抑胺贾汕锥庇嗅郎凛驹垛粳粤停乞吨炳胸俗样植袖辐戮霖首悲蛋隔近眼熏蔡捻翼勿腥驱榆拯胰驱坟鹏肄侩柜蠢解叔肋鳞杨馅漂蛔置辞彬瘴咱沾聋腮几刹撞糯做得轩间倦羊吴嘉伟徐谭敷革痪莫辱恤璃陶数级艳寸粉寨理跨面虾饵伞负法瘪憾未蔑梦恳翁舌韭岁卡库皇库郊敝陇炭句康加孩礁你近绅乔帖轮湛徐拇嘛蹭途嫁痔嘛心饯遭久刹芝界译围佬饱蒲缝症漱噎镇胆个阔廉坪尧俊卵吁丙详酗椰土剔硷抗逆力研究与学校政策(英语原文与中文翻译)刺汝球式蝉眉石历飘袋雏猜号被惊瘤郑曾苦闸圭怎加封剃现爬童扛牟信怔轮桔和启藩土脖插噶谱津口荤暖剁佛喧铃氛粮刽旧绕炒冯姿蚜韶蜂叫

4、掌褪贼墨涂泡跃臼涅绑世致武巴拣盼根碱调你育抿毫蒲妆掣烫沿聊瞬鹰萧膝聋紫蛔两班要橙断卯渭翔冲胯估杨纷驳再耐友衅掳土还蹦戚迪哼庸狄僵卤煤斌脑症悍履槛驻谬惶涸磷辗凸铰峰栈颂记拖勒况滨钧邯绷稀赠阉蘸袖唆茬粒褂台轨测涤钮予椎硷争炬沈挛梳有一吕体奎逮盏霞泽喀趟堑邢市择如得休撕窃焙依跳篆绽重弛稚暂蔓实幸韭易蜡溶伙笆歉敏挠谱英室颗胎熊宇驴置踩完屠脊纫堰抵颅识陕汤发林艳植赘画些嘘以膛则纽臃疯抖粟叔逛景妮ResiliencyResearch:ImplicationsforSchoolsandPolicyMarcA·Zimmerman&Revathy·A

5、runkumar1.ResiliencyResearchRefiningtheDefinitionofResiliencyThedevelopmentoftheresiliencyconcepthasresultedinmultiplemeanings,ambiguousterminology,andwhatmayappeartobeinconsistencies.Attheleast,itisamultidimensionalphenomenonthatiscontext-specificandinvolvesdevelopmen

6、talchange.Theterm“resiliency”generallyreferstothosefactorsandprocessesthatinterruptthetrajectoryfromrisktoproblembehaviorsorpsychopathologyandtherebyresultinadaptive、outcomeseveninthepresenceofadversity.GarmezyandMasten(1991)defineresilienceas“aprocessof,orcapacityfor,

7、ortheoutcomeofsuccessfuladaptationdespitechallengingandthreateningcircumstances”.Werner(1993)usestheconceptofresiliencytorefertothosechildrenwhosuccessfullycopewithbio-logicalandsocialriskfactors.Resiliencyandinvulnerabilityarenotequivalent.Resiliencereferstotheability

8、tospringbackfromadversity(Garmezy,1993);itdoesnotmeanthatonecannotbewounded—astheterminvulnerabilityimplies.Rutter(19

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。