《画山绣水》ppt课件07

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1、画山绣水杨朔2021/6/26该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供桂林山水甲天下2021/6/26该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供2021/6/26该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供2021/6/26该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供2021/6/26该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供2021/6/26该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供2021/6/26该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友

2、情提供2021/6/26该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供2021/6/26该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供渔舟唱晚2021/6/26该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供江作青罗带，山如碧玉簪——韩愈2021/6/26该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供唐朝诗人韩愈“江作青罗带，山如碧玉簪”的诗句，是桂林山水的最真实的写照。簪山、带水、幽洞、奇石，被誉为桂林风景的“四绝”，其山水洞石浑然一体的景象组合，举世无双。烟雨、光影、植物、动物、田园、村舍、名园、古迹，

3、则被称为桂林风景的“八胜”。2021/6/26该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供桂林山水甲天下以“画山绣水”为题，妙在何处？提示：题目运用了互文的修辞手法，意思是画出来、绣出来的山和水。“画”和“绣”一般都用来形容诗文或景物，“画”指其中蕴涵的诗意，而“绣”指工巧，有华采。题目揭示了桂林山水的特色，充满了诗意，精致优美。2021/6/26该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供1、在反复吟诵中体会文章的诗意美2．领略和鉴赏桂林山水特有的清奇峭拔的神态，欣赏祖国山河的优美。3、理解作者以写景散文来反映时代侧影，懂得珍

4、惜现代的美好生活。4、学习和尝试用间接材料来丰富作品内容表现事物的方法。学习目标2021/6/26该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供杨朔（1913～1968）蓬莱城人，当代著名作家。1937年在延安参加革命，先后在西北、广西等地参加抗日救亡运动；1945年参加中国共产党，1946年担任新华社随军记者；1950年赴朝参加抗美援朝战争，写出了他的名篇《三千里江山》；1952年写出了小说集《中国人民的脚步声》，　近年，人民文学出版社先后出版了《杨朔散文选》和《杨朔短篇小说集》等。2021/6/26该课件由【语文公社】www.yuwe

5、n520.com友情提供杨朔，原名杨毓晋，山东人。散文有《荔枝蜜》《雪浪花》《茶花赋》中篇小说有名的有《三千里江山》。2021/6/26该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供二、检查预习褒贬：香醇：攒聚：剔透：恍惚：圩子：萧瑟：袅袅：黝黑：泛滥：戳穿：嶙峋：精髓：瞭望：（bāobiǎn）评论好坏（niǎo）形容声音婉转悠扬tī（suǐ）比喻精华línxúnchúncuánhuǎnghūwéixiāosèyǒufànlànchuōliào2021/6/26该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供默读一遍课文，然后挑选自己

6、喜欢的段落放声朗读，体会文章的诗意美。请默读一遍课文，然后挑选自己喜欢的段落放声朗读，体会文章的诗意美。2021/6/26该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供文章的标题是“画山绣水”，你是怎么理解的？A、桂林山水的自然美如画如绣，妙不可言。B、互文的手法使自然的山水更充满诗情画意。课文中堪称“画山绣水”的景有哪些？桂林山水（第二段）漓江水色图（第四段）鱼鹰捕鱼图（第五段）2021/6/26该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供画山绣水请给课文分段画山绣水一.（1一3）清奇峭拔二.（4一15）如诗如画的江景美

7、丽的传说父子岩寡妇桥望夫石媳妇娘岩三.（16一17）牢记过去,畅想未来分借景抒情总总2021/6/26该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供课文开篇引诗的作用是什么？提示：点明桂林山水和天下山水的关系，说明桂林山水的不平凡，体现了作者对桂林山水的喜爱、偏爱。深入课文（第1自然段）：2021/6/26该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供深入课文（第2自然段）：一、文段的中心句是什么？二、本段写了桂林山水的什么？有什么特点？提示：水和峰石。水绿，而峰石瘦骨嶙峋、玲珑剔透、千奇百怪。三、本段运用了哪些修辞手法？提示：反复

8、、比喻、反问。2021/6/26该课件