共线向量基本定理引申和其应用

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1、共线向量基本定理的引申及其应用一.问题提出共线向量基本定理的内容是:平面内两个向量和,若存在唯一实数λ,使得则和共线。利用这一定理可以证明三点A,B,C共线,即存在唯一实数λ,使得且与同过始点A,,则A,B,C三点共直线。ACBO在此基础上,我们提出下面两个问题:问题1:已知A,B,C共直线l,O为直线外一点,且。求证:证明:∵A,B,C三点共线l,且∴则问题2:已知A,B,C共直线l,O为直线l外一点,且有(λ和μ为实数)。求证:λ+μ=1证明:∵A,B,C三点共线l,则则∴令μ=1-λ则则λ+μ=1通过以上两个互逆命题的得证,我们完全可以得出以下定理:定理:在平

2、面内,A,B,C共线的充要条件是:(O为平面上任意一点),其中λ+μ=1。特殊地,当B为AC中点时,利用以上定理,能比较方便的解决很多有关向量的计算、证明问题。二.定理在解题中的应用BAEDC例1.(2013江苏)设D,E分别是△ABC的边AB,BC上的点,若则λ1+λ2=.高考解析是这样解的:由题意作如下图形:解法一:∵在△ABC中-5-故还可以这样来求解:解法二:∵A为直线BC外一点,故设由已知故从解法二可以看出,还可以将条件推广为点E为直线BC上任意一点,所求结果仍然不变。证明如下:证明:∵点E为直线BC上任意一点,故设又,且,∴EODBAC例2:如图,已知△

3、OAB中,点C是以A为中心的点B的对称点,D是将分成2:1的一个分点,DC和OA交于点E,设(1)用和表示向量(2)若求实数λ的值。解:(1)由已知点A为BC的中点,则故(2)∵D,E,C三点共线,故设,由(1)则-5-解得∴λ=MBADCOFE例3(2007长沙,2010山东滕州)如图,在△OAB中,,AD与BC交于点M,设(1)用表示(2)已知在线段AC上取一点E,在线段BDA上取一点F,使EF过M点,设.求证:解:(1)由A,M,D三点共线,可设,又,,同理,由C,M,B三点共线,∴∴∴(2)由E,M,F三点共线,设,由已知则PAOGBCQ由(1)∴∴例4:如

4、图,△ABC中,G为它的重心,PQ的中心为G点,,则。解:∵Q,G,P三点共线,故设由已知,,又由三角形重心的性质:-5-故∴∴例5.(江西五校:师大附中、临川一中、鹰潭一中、宜春中学、新余四中联考)已知平面向量满足,且与的夹角为1200,,则的最小值是________________.这道题若象下面的解法化为函数来解,则很麻烦:解法一:由已知,且与的夹角为1200,=令则上式=x2-2x+4=(x-1)2+3∴的最小值为3,故的最小值为.如果利用向量减法的几何意义,画出如下图形-5-ACOC1B解法二:把与的始点移到同一点O,则,由已知∠DAB=1200,则∠OA

5、B=600,注意到所求向量与的系数和为1,故对应的向量始点为O,终点C必在直线AB上移动,由向量膜的几何意义,当点C落在点C1时的膜最小即线段OC1的长。在Rt△OAC1中,,∠OAB=600,∴∣OC1∣=.故的最小值为.例6(2014天津)已知菱形ABCD的边长为2,∠BAD=1200,点E,F分别在边BC、DC上,BE=λBC,DF=µDC,()ABCD试题分析:此类向量的问题,若从定义角度或几何的角度出发,对考生的思维层次要求较高,此时可以借助建立直角坐标系的方法,降低问题的难度,通过建立适当的直角坐标系,将向量的数量积坐标化即可。解法一:建立如图所示的直角

6、坐标系,故A(0,1),B,C(0,-1),D,故-5-OEBAxFCDy∵故,同理∵故故依题意,解得,故,故选C.BADFCE但是,如果没有想到坐标法,就可以用以下方法解答。解法二:由即B,E,C三点共线,可设同理,可设又∵代入上式化简可得:①又由又则②联立①②可得:.由此看来,在我们平时的教学、学习过程中,只要善于分析和研究教材,善于归纳总结,定能探究出对我们有用的一些结论和方法,为提高我们的解题能力,为赢得高考一定很有帮助。参考文献:1.人民教育出版社人教A版《必修4》-5-

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