可能性的大小思考课件

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时间:2018-10-02

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1、4.1可能性的大小(1)生活中,有些事件我们事先肯定它一定会发生,这些事件称为必然事件.有些事情我们能肯定它一定不会发生,这些事件称为不可能事件;必然事件与不可能事件都是确定的事件.有些事件我们事先无法肯定它会不会发生,这些事件称为不确定事件.不确定事件发生的可能性是有大小的.回顾与思考判断下列哪些事件是必然事件、不可能事件或不确定事件:1、打开电视机,正在播广告;2、我区每年都会下雨;3、明天的太阳从西方升起来;4、掷两个骰子两个6朝上;5、异号两数相乘,积为正数;6、某种电器工作时,机身发热;练一练小明和小丽都

2、想去看周末的电影,但只有一张电影票.你能替他们想一个公平的办法吗?小猫自由地行走,并随意停留在某块方砖上,它最终停留在深色方砖的概率大还是停留在浅色方砖的概率大?在本单元中,我们将学习如何计算事件发生的概率,还将就游戏的公平性展开讨论.在此过程中,我们会发现概率可以帮助人们更好地做出决定.如果天气预报称明天降水概率为70%,你出门会带伞吗?议一议转盘游戏(1)甲自由转动转盘A,同时乙自由转动转盘B;(2)转盘停止后,指针指向几就顺时针走几格,得到一个数字(如,在转盘A中,如果指针指向3,就按顺时针方向走3格,得到数

3、字6);本图是两个可以自由转动的转盘,每个转盘被分成6个相等的扇形.利用这两个转盘做下面的游戏:123456135246AB(3)如果最终得到的数字是偶数就得1分,否则不得分;(4)转动10次转盘,记录每次得分的结果,累计得分高的人为胜者.这个游戏对甲、乙双方公平吗?说说你的理由.转盘游戏甲得分的情况转盘A123456(1)如果指针指向奇数,如“3”,则按顺时针方向走3格,得到数字6,所得数字是偶数,得1分;123456123456123456123456同理,当第一次指针指向其它的奇数a时,指针顺时针方向转动同样

4、的格数a,所得结果数应是2a或(2a–6)(a≥3),即所得结果数总是偶数.(2)如果指针指向偶数b,123456123456如6,指针顺时针方向转动同样的格数b,故所得结果数应是2b或(2b–6)(b≥4),所得结果数也是偶数.总之,甲每次所得结果数总是偶数.乙得分的情况转盘B(1)如果指针指向奇数,如“3”,则按顺时针方向走3格,得到数字4,所得到的数字是偶数,得1分;如4,135246135246135246135246135246(2)如果指针指向偶数b,135246135246指针顺时针方向转动4格,13

5、5246135246135246135246得到数字5,所得到数字是奇数,不得分;因此,乙每次所得到的数字可能是奇数,也可能是偶数;每次得分与不得分不能确定.而甲每次指针转动后所得到的数字总是偶数,因此,本转盘游戏对乙不公平.(1)对于转盘A,“最终得到的数字是偶数”这个事件123456转盘A是必然的、不可能的还是不确定的?是必然的“最终得到的数字是奇数”呢?是不可能的;135246转盘B(2)对于转盘B,“最终得到的数字是偶数”这个事件是必然的、不可能的还是不确定的?是不确定的;“最终得到的数字是奇数”呢?是不确

6、定的;(3)你能用自己的语言描述必然事件发生的可能性吗?人们通常用1(或100%)来表示必然事件发生的可能性,用0来表示不可能事件发生的可能性.事件发生的可能性必然事件发生的可能性是100%即1;不可能事件发生的可能性是0;不确定事件发生的可能性是大于0而小于1的.甲、乙两人做如下的游戏:你认为这个游戏对甲、乙双方公平吗?做一做如图是一个均匀的骰子,它的每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6.任意掷出骰子后,若朝上的数字是6,则甲获胜;若朝上的数字不是6,则乙获胜.用下图表示事件发生的可能性:不可能发生你能在上

7、图中大致表示“朝上的数字是6”和“朝上的数字不是6”的可能性吗?事件发生的可能性的图示法01(100%)(50%)必然发生“朝上的数字不是6”“朝上的数字是6”可能发生“朝上的数字是6”的可能性在什么范围内?0~“朝上的数字不是6”的可能性在什么范围内?0~1、某事件发生的可能性如下:⑴极有可能,但不一定发生;⑵发生与不发生的可能性一样;⑶发生可能性极少;⑷不可能发生.试将它们与下面的数值联系起来:A、0.1%B、50%C、0D、99.99%2、在下列说法中,不正确的为()A、不可能事件一定不会发生;B、必然事件一

8、定会发生;C、抛掷两枚同样大小的硬币,两枚都出现反面的事件是一个确定事件;D、抛掷两颗各面均匀的骰子,其点数之和大于2是一个不确定事件扩展练习C3、有10张卡片,分别写有1、2、3……10十个数字,将它们洗匀后,从中任意抽出一张,则抽到两位数与抽到3的倍数的数的可能性分别为()A、0、1/3B、0、3/10C、1/10、1/3D、1/10、3/10C扩展练习

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