素质教育示范校评估标准

《素质教育示范校评估标准》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、附件1：秦皇岛市中小学校素质教育示范学校评估标准主要项目内容要点指标体系办学条件（10分）校园用地、校舍面积、运动场地、实验室及配备、图书馆（室）及配备、现代教育技术装备标准化程度较高，利用率较高。1、各类教学用房、教辅用房、校园用地、校舍面积满足办学需要，标准化程度较高。2、学校运动场地达到规定标准，体育器材配备达到规定标准。3、有与素质教育相适应的教学设备，实验室及配备、图书馆（室）及配备、现代教育技术装备达到省定标准，按规定开设实验课。教师队伍（10分）教师队伍专业化，结构合理。学科齐全，教师胜任，满足教学

2、需要。专任教师学历达标率和学历提高优势明显。教师继续教育工作扎实，成效显著。1、有与素质教育相适应的教师队伍，按规定配足配齐教师，学科齐全。2、教师职称、学科、年龄、专业结构合理，能够胜任教学工作，满足教学需要，市级及以上骨干教师不少于三名。3、专任教师学历符合规定要求，且均须取得相应教师资格证书。4、完成省、市教师培训任务，结合本校实际创造性地开展教师培训工作。办学思想（10分）（教育）树立德育为先，能力为重，全面发展的育人理念。遵循教育教学规律，办学思路清晰，工作目标明确。1、办学方向正确，体现全面发展的教育

3、方针和素质教育的要求。2、实施素质教育有完整的构想，理念先进，目标具体，措施得力，切合学校实际。3、教育教学理念先进，已形成具有特色的素质教育办学模式。制度建设（15分）（教育）制定学校发展规划，建立以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度；全员参与、全面考查的学校自评制度；科学有效的教育质量评价机制和学生综合素质评价机制；切实可行的学校安全、卫生管理制度。1、学校定位准确，发展思路明确，制定有科学合理的近期、中期和长期发展规划。2、学校岗位责任制度完善，服务教学、服务学生的导向明确，执行顺畅。3、教学质量评价机

4、制和学生综合素质评价机制运行有序，面向全员，考查全面。（教学）4、学校安全、卫生等各项管理制度完善，执行严格，落实到位。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeet

5、theYibintravelneeds.Bus主要项目内容要点指标体系规范办学（15分）（教育）严格执行教育法规政策，依法维护教学秩序和学生教育权利。义务教育学校不设重点班，不增加课时和课程难度。不组织学生节假日、双休日集体补课。不对学生考试成绩排名。不以学生成绩和升学率作为唯一依据评价教师。不违规收取各种费用。无重大安全事故发生。1、严格执行教育法规政策，学校教育教学秩序井然，学生教育权利得到保障。2、严格落实《河北省普通中小学管理规定》和《秦皇岛市中小学校常规管理规范》，义务教育学校不设重点班，不增加课时和课

6、程难度，无节假日、双休日补课现象。3、严格执行国家课程、地方课程和校本课程管理政策和有关规定，开齐课程，开足课时。4、中小学班额符合规定要求。5、招生行为规范,义务教育严格执行划片招生，免试入学。6、无违规收费现象。7、不对学生考试成绩排名，不把学生成绩和升学率作为唯一依据评价教师。8、学校无重特大安全责任事故。德育与活动（20分）（教育）制定有递进层次、适合学生年龄特点的德育目标、德育计划，德育渗透于教育教学各个环节。科学安排学生学习、生活时间，保证学生每天校园体育活动不少于一小时。学校、家庭、社会教育紧密结合

7、，有效开展校内外活动，师生参与面广。1、坚持德育为首的教育理念，针对不同教育阶段学生的特点，设立有针对性的德育目标和内容，思想品德教育能够渗透于各个教育教学环节，体现在每个教学场所。2、以创新德育课程教学方式为核心，以学校为主体，强化隐性德育的渗透力度，提高德育课程的有效性。3、校园文化育人氛围浓厚，积极利用重大节日、纪念日等开展主题教育活动，营造文明向上的校园文化育人氛围。4、构建“家庭-学校-社会”三位一体的教育互动网络，积极开展校内外教育活动，努力做到全员、全程、全方位育人。5、学生学习、生活时间科学合理，

8、切实保证学生每天校园体育活动不少于一小时。6、坚持开展学生综合素质评价，切实提高学生综合素质和创新实践能力。（督导）7、积极开展丰富多彩的学生社团活动，全面提高学生素质。maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstat