调查校园内植物.doc模块六作业

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1、《调查校园内植物》评价量规表班级：组长姓名（组别）：评分　满分评价指标他评师评总分内容文字60分10分演示中包含了观察记录表中要求的所有内容　　　10分演示的重点放在观察过程及观察步骤地实施情况　　　15分演示文稿反映了在观察校园植物情况时，仔细记录所有细节，重视数据的积累。　　　15分演示文稿能够反映出在观察校园内植物过程中，敢于提出教师所没有安排的新问题，并通过各种媒介尝试对发现新问题进行解释的过程。　　　10分无错别字，无语法错误，植物图片清晰。　　　合作交流20分10分在探究索和制作演示文稿的过程中小组

2、同学积极合作，小组讨论积极发言。　　　10分在交流演示过程中能边演讲边演示，注意与同学的交流。　　　技术性20分5分至少包含六张幻灯片，封面幻灯片主题清晰。每一张幻灯片在视觉上有整洁和统一的版面设计。　　　10分幻灯片对观众有吸引力，使用多媒体适当、效果好，并不是完全阅读文稿中的文字。　　　5分整套演示过程的设计富有创新。　　　总得分：　评价方法说明：1、各项总分=他评×60%+师评×40%。2、师评成绩，教师将当堂给出，并由各组负责算分的同学当堂给出最终分数。3、演示过程可以借助ppt文稿以外的其他多种媒体协

3、助完成。