unit 3what color is it教案

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1、Unit3Whatcolorisit教案　　Unit3Whatcolorisit教案　　StarterUnit3Whatcolorisit?　　PeriodOne(SectionA2a-3)　　学习目标　　1.掌握Ss至Zz8个字母：　　Ss,Tt,Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz　　2.掌握6个单词：　　S，M，L，UFO，CCTV，UN　　快乐自学　　1.Icanread.(我会读)　　我会跟着磁带边听边大声朗读Ss至Zz8个字母并熟记。　　2.Icanwrite.(我会写)　　我能准确地写出这8

2、个字母的大小写，并完成2b、2d。　　3.Icanlisten.(我会听)　　听录音，我能快速地按听到的顺序给字母编号，完成2c。　　4.Icanunderstand.（我能理解）　　仔细看活动3中的4幅图，我明白了学习目标2中的6个单词的中文意思，并能写出来。　　（1）S　　（2）M　　　　（3）L　　（4）UFO　　　　　（5）CCTV　　（6）UN　　　　合作探究　　小组讨论：　　1.字母表中总共有多少个元音字母，多少个辅音字母。　　2.到目前为止，我们学了多少个由大写字母组成的缩写词，它们是：　

3、　　　　　　　　　　　　　　小组背诵：小组背诵26个字母。　　课堂小结　　I’velearnedinthisclass（这节课我学会了）：　　字母表中的元音字母：　　　　　　　Newwords（新单词）：　　　　　　　　　　　　　　　达标检测　　一、英汉互译。　　1.UFO　　2.中国中央电视台　　　　　3.联合国　　4.M　　　　　二、单项选择。　　（　　）5.英语字母表中第16个字母是　　　　A.Qq　　B.Rr　　C.Pp　　（　　）6.在四线格中，占三格的小写字母是　　　　　A.f和j　B.i，

4、j和f　C.f，j和p　　三、根据要求，完成下列各题：　　7.写出26个字母中含音素/i:/的字母的大小写。　　8.写出26个字母中含音素/e/的字母的大小写。　　学习反思　　PeriodTwo(SectionA1a-1c)　　学习目标　　1.掌握6个新单词　　Newwords(新单词)：color,red,yellow,green,　　blue,black,white,and　　2.掌握2个短语：　　Phrases(短语):whatcolor,blackandwhite　　3.掌握句型：　　-What

5、’sthis?　　-It’sV.　　-Whatcolorisit?　　-It’sred.　　快乐自学　　1.Icanread.(我会读)　　我能大声地朗读学习目标1中的新单词并记忆。　　2.Icanmatch.（我会搭配）　　根据学习目标1中的6个表示颜色的单词，完成1b的任务　　3.Icanlisten.(我会听)　　听录音，我基本上掌握了la中的句型，并知道下列两个短语的英语写法了。　　（1）什么颜色　　（2）黑白相间　　　　　4.Icanpractice.(我会操练)　　根据图中的对话，我能和同伴

6、一起操练下列句型，完成lc。　　-What’sthis?　　-It’sZ.　　-Whatcolorisit?　　-It’sblackandwhite.　　5.Icanwrite.（我会写）　　我是小作家，我会用一件红色夹克衫编一段对话，不少于四个句子。　　-　　　　　　　-　　　　　　　-　　　　　　　-　　　　　　　-　　　　　　　合作探究　　小组讨论：　　1.就颜色提问用什么特殊疑问词?　　2.表示颜色的词前要不要加不定冠词。　　3.通过学习，我知道color的两大词性及含义。　　（1）color　

7、　名词　　　　（2）color　　　　　　　4.通过学习，我知道了有些表示颜色的单词，把首字母大写就变成了姓。　　例如：green写成Green就是格林的意思，写出下列姓的中文意思：　　Red　　White　　Black　　　　　课堂小结　　I’velearnedinthisclass（这节课我学会了）：　　1.Newwords(新单词):　　　　　　　2.Phrases(短语):　　　　　　　3.Sentences(句子):　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　达标检测　　一、句型转换，每空一

8、词。　　1.Thequiltiswhite.（就划线部分提问）　　　　　　thequilt?　　2.ItisY.（就划线部分提问）　　　　it?　　二、翻译下列句子，每空一词。　　3.这是一支钢笔。　　　　　　pen.　　4