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1、学号2009311010152编号2013110152研究类型应用研究分类号O122文理学院CollegeOfArtsAndScienceOfHubeiNormalUniversity学士学位论文Bachelor’sThesis论文题目浅析微积分在中学数学中的应用作者姓名指导老师傅朝金所在院系数学系专业名称数学与应用数学完成时间2013年5月湖北师范学院文理学院学士学位论文诚信承诺书中文题目：浅析微积分在中学数学中的应用外文题目：Applicationofcalculusinmathematicsteachinginmiddles
2、chool学生姓名学生学号2009311010152院系专业数学系数学与应用数学学生班级0901班学生承诺我承诺在毕业论文（设计）活动中遵守学校有关规定，恪守学术规范，本人毕业论文（设计）内容除特别注明和引用外，均为本人观点，不存在剽窃、抄袭他人学术成果，伪造、篡改实验数据的情况.如有违规行为，我愿承担一切责任，接受学校的处理.学生（签名）：年月日指导教师承诺我承诺在指导学生毕业论文（设计）活动中遵守学校有关规定，恪守学术规范，经过本人核查，该生毕业论文（设计）内容除特别注明和引用外，均为该生本人观点，不存在剽窃、抄袭他人学术成果
3、，伪造、篡改实验数据的现象.指导教师（签名）：年月日目录1.引言12.中学微积分的基本数学思想方法22.1“极限”思想22.2化归思想42.3微积分中的哲学与辩证的思想52.4函数思想[1]52.5数形结合思想63.微积分在中学数学中的应用63.1关于函数的单调性63.2求函数的极值、最大值与最小值73.3函数的变化性态及作图83.4微积分在解方程中的应用103.5不等式的证明113.6恒等式的证明113.7曲线的切线及求法124.结语135.参考文献14浅析微积分在中学数学中的应用罗（导师：傅朝金教授）（湖北师范学院文理学院数学
4、系中国黄石435002）摘要：微积分是大学数学必修的基础课程，它的基本理论对中学数学有着重要的指导作用.微积分的思想方法和基本理论有着广泛的应用，与中学数学联系非常紧密.对微积分中蕴涵的主要数学思想，如极限的思想、辩证的哲学思想、函数的思想、数形结合思想等都有不同程度的涉及.在讨论在函数的单调性、求函数的极值和最值、函数的变化性态及作图、微积分在解方程中的应用、不等式和恒等式的证明、曲线的切线及求法时，使用微积分的方法，能起到以简驭繁的作用，以进一步体现微积分与中学数学的联系.关键词：微积分；函数性态；思想方法中国图书分类号：O1
5、22ApplicationofcalculusinmathematicsteachinginmiddleschoolLuoFang(Tulor:FuChaojinProfessor)(HubeiNormalUniversityCollegeofArtsandSciences,Departmentofmathematics,ChinaHuangshi435002)Abstract:Calculusisacompulsorybasiccourseofuniversitymathematics,itsbasictheoryplaysan
6、importantroleinmiddleschoolmathematics.Wayofthinkingincalculusandbasictheoryhasbeenwidelyused,veryclosecontactwiththemiddleschoolmathematics.Mathematicstocalculusideas,suchastheultimatethinking,dialecticalphilosophythought,theideaoffunction,numberformcombiningthoughth
7、avegotdifferentinvolved.Inthediscussiononmonotonicityoffunction,andtheextremevaluesofafunction,functionchangesofbehaviorandmapping,intheapplicationofcalculusequation,inequalityandidentities,tangenttothecurveandcalculatingmethod,methodsusethecalculus,canplaytheroleofde
8、ducesimplicityintocomplexity,tofurtherreflectthecalculuswiththemiddleschoolmathematics.Keywords:Calculus;Functionalpropertie
