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1、各系部:毕业设计是教学教程中一个极其重要的、综合的、最后的教学环节。本学期全面进入毕业设计阶段,学生人数多,专业多,任务重,工作量大,各系(教研室)主任要高度重视,及早准备,按期安排，保证学生毕业设计任务能如期下达，平稳有序进行。下面是有关毕业设计管理规程，规范要求，请各相关人员认真研读，规划、安排、落实本系本教研室所负责的毕业设计工作。广州大学市政技术学院学生毕业论文(设计)工作管理规程(试行)毕业论文(设计)是学生培养过程中重要的组成部分，是毕业前学生进行全面综合训练，培养学生综合素质、创新意识和创新能力的一个重要的实践性教学环节。为了规范毕业论
2、文(设计)工作，全面提高毕业论文(设计)质量，特制定本规程。一、基本要求毕业论文(设计)应从以下几方面培养学生的能力：1、查阅文献资料、调查收集信息的能力。2、方案论证、分析比较的能力。3、设计、计算、绘图能力。4、实验研究和数据处理能力。5、外文阅读、计算机应用能力。6、撰写论文报告或设计说明书的能力。7、语言表达、思辩能力。二、选题1、毕业论文(设计)原则上一人一题。由几名学生共同参加的课题，必须明确每位学生应独立完成的小课题。2、选题原则：(1)符合专业培养目标，满足教学基本要求，使学生得到比较全面的训练。(2)理论联系实际，尽可能与社会政治、
3、经济、文化实际需要相结合，尽可能与生产、科研和实验室建设相结合。(3)有一定的深度与广度，工作量饱满，使学生在规定的时间内经过努力能按时完成。20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,accepti
4、ngonlythelender(4)贯彻因材施教的原则，使学生在原有的水平和能力上有较大提高，鼓励学生创新。(5)鼓励学生与用人单位联系，直接承担符合上述要求的课题。3、经指导教师推荐、系领导同意，认为确实具有一定理论水平的调研报告或公开发表的论文，亦可作为毕业论文，但必须严格审查。三、工作程序1、确定题目及指导教师每年11月底前，教师提出下届毕业生课题方向和题目，并说明题目来源、内容、难易程度、工作量大小及所具备的条件等。经教研室讨论审定后确定符合条件的题目和指导教师，并向学生公布，各系采取学生自选与分配相合方法，使每位学生选定一个题目。指导教师按
5、要求填写毕业论文(设计)任务书，经与教研室主任、主管教学系主任审查签字后，于毕业论文(设计)前一学期末下发学生。任务书一经审定，不得随意更改，如因特殊情况确需变更，须提出书面报告，说明变更原因，经教研室主任同意，主管系主任批准，报学院教务处备案。每年12月底，教研室将毕业论文(设计)题目、指导教师和学生安排的情况报系，系汇总后填报《广州大学二级学院毕业论文(设计)情况统计表》，送交学院教务处。2、动员毕业论文(设计)开始前，各系必须进行毕业论文(设计)动员。组织师生学习本管理规程，明确职责及要求，安排必要的指导培训和专题讲座。3、检查，毕业论文(设计
6、)过程中，教研室按要求进行前、中、后三阶段检查。(1)前期：检查指导教师到岗情况，课题进行的必要条件是否具备、安排是否合理，任务书是否下达到每位学生。(2)中期：组织毕业论文(设计)中期检查，着重检查学风、工作进度、教师指导情况及毕业论文(设计)工作中存在的困难和问题，并采取必要、有效的措施解决存在问题。教研室应有书面检查纪录，并将检查情况及处理意见向系领导汇报，各系向学院教务处上报中期检查情况。(3)后期：检查答辩准备工作。答辩前着重对学生进行答辩资格审查。根据任务书及毕业论文(设计)规范要求，检查学生完成工作任务的情况，组织对毕业论文(设计)文字
7、材料、图纸的质量、实验数据及软硬件成果的验收。4、组织答辩及成绩评定20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender每年6月中、下旬为毕业论文(设计)答辩时间，
8、具体日期按课程表执行。各系应于答辩前两周向学院教务处报送本系答辩委员会名单、答辩小组名单及答辩工作安排，同时
