毕业论文(设计)信息技术学院学生学籍管理系统

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1、河北经贸大学经济管理学院毕业论文摘要随着计算机技术的飞速发展,信息网络已成为社会发展的重要保证。如何以网络为纽带快速、高效、方便地实现知识传递,以现代化手段促进教学改革,是教育工作者要解决的问题。传统的教学方式表现出在教师和学生不能同步;例如:作业必须由人上交、提问只能在课堂上提出;这样既浪费了各自的时间又使教学效率变得较低。而学籍管理管理系统,实现了教育电子化;它可以随时随地让学生和学校进行互动。通过整个系统能时时监控,以便随时对教学进行管理,大大提高了管理效率、工作效率。网络课件系统的设计是基于JSP技术的,它具有灵活的一体化设计方式,圆满完成了整个系统的全面设计。该系统采用标准的M

2、VC三层架构,包括表示层、控制层和业务层三个部分,降低了系统开发的复杂性。主要采用JSP技术开发,提高系统的运行性能和安全性,并且易于维护和操作。系统主要实现了管理员、学校,学生三个角色,不同的角色实现不同的操作。关键词学籍管理;B/S模式;MVC;JSP1河北经贸大学经济管理学院毕业论文Abstractwiththerapiddevelopmentofcomputertechnology,informationnetworkhasbecomeanimportantguaranteeofsocialdevelopment.Howtotakethenetworkasthelinkrapid

3、,efficientandconvenienttorealizetheknowledgetransfer,withmodernmethodstopromotetheteachingreform,istosolvetheproblemofeducationworkers.Traditionalwayofteachingshowinteachersandstudentscan'tsynchronous;Forexample:homeworkmustbehandedin,askquestionsbymancanonlyberaisedinclass;Thisiswastingtheirtime

4、andmaketheteachingefficiencyislow.Andtheregistrationmanagementsystem,realizedtheeducationelectronic;Itcanbeanywhereatanytimetoletthestudentsandschoolstointeract.Throughthewholesystemcanmonitorconstantly,sothatatanytimeforteachingmanagement,greatlyimprovingtheefficiencyofmanagement,workefficiency.

5、NetworkcoursewaredesignofthesystemisbasedonJSPtechnology,ithasaflexiblewayofintegrationofdesign,thesuccessfulcompletionoftheoveralldesignofthewholesystem.ThesystemadoptsthestandardMVCthree-tierarchitecture,includingthepresentationlayer,schoollayerandbusinesslayerthreeparts,reducesthecomplexityofs

6、ystemdevelopment.MainlyusingtheJSPtechnologydevelopment,improvetheoperationofthesystemperformanceandsecurity,andeaseofmaintenanceandoperation.Systemmainlyimplementstheadministrators,curriculum,studentthreeroles,theroleofdifferentimplementationdifferentaction. Keywordsmanagement;B/Smode;MVC;TheJSP

7、1河北经贸大学经济管理学院毕业论文目录1绪论11.1课题研究背景11.2课题研究现状11.3本课题主要工作22系统相关技术32.1J2EE技术32.2MVC模式52.3B/S结构62.4MySQL数据库73系统分析93.1系统总体目标93.2系统可行性分析93.3系统功能需求分析103.4系统非功能需求分析113.5系统开发环境与开发工具124系统总体设计134.1设计目标与原则134.2系统架构设计144.2.1总体架构设计144

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