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时间:2018-09-30
《高考数学(理科)一轮复习对数与对数函数学案带答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、高考数学(理科)一轮复习对数与对数函数学案带答案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 学案8 对数与对数函数 导学目标:1.理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化为自然对数或常用对数,了解对数在简化运算中的作用.2.理解对数函数的概念,理解对数函数的单调性与函数图象通过的特殊点,知道指数函数y=ax与对数函数y=logax互为反函数,体会对数函数是一类重要的函数模型. 自主梳理 .对数的定义 如果________________,那么数x叫做以a为底N的对数,记作__________,其中____叫做对数的底数,_____
2、_叫做真数. 2.对数的性质与运算法则 对数的性质 ①=____; ②=____; ③=____; ④=____. 对数的重要公式 ①换底公式:logbN=________________; ②=,推广=________. 对数的运算法则 如果a>0且a≠1,m>0,N>0,那么 ①loga=___________________________; ②logamN=______________________; ③logamn=__________; ④=nmlogam. 3.对数函数的图象与性质 a>1 0<a&l
3、t;1 图 象 性 质 定义域:______ 值域:______ 过点______,即x=____时,y=____ 当x>1时,______ 当0<x<1时,______ 当x>1时,______当0<x<1时,______ 是上的______函数 是上的______函数 4.反函数 指数函数y=ax与对数函数____________互为反函数,它们的图象关于直线______对称. 自我检测 .2log510+log50.25的值为 A.0 B.1 c.2 D.4 2.设2a=5b=m,
4、且1a+1b=2,则m的值为 A.10 B.10 c.20 D.100 3.已知函数f满足:当x≥4时,f=12x;当x<4时,f=f.则f的值为 A.124 B.112 c.18 D.38 4.定义在R上的偶函数f在[0,+∞)上递增,f=0,则满足>0的x的取值范围是 A. B.∪ c.∪ D. 5.已知0<a<b<1<c,m=logac,n=logbc,则m与n的大小关系是______. 探究点一 对数式的化简与求值 例1 计算:; 12lg3249-43lg8+lg245; 已知2lgx-y2=l
5、gx+lgy,求. 变式迁移1 计算: log2748+log212-12log242-1; 2+lg2•lg50+lg25. 探究点二 含对数式的大小比较 例2 比较下列各组数的大小. ①log323与log565; ②log1.10.7与log1.20.7. 已知log12b<log12a<log12c,比较2b,2a,2c的大小关系. 变式迁移2 设a=log3π,b=log23,c=log32,则 A.a>b>c B.a>c>b c.b>a>c D.b>c>a 设a,b,c均
6、为正数,且2a=,b=,c=log2c,则 A.a<b<c B.c<b<a0 c.c<a<b D.b<a<c 探究点三 对数函数的图象与性质 例3 已知f=logax,如果对于任意的x∈[13,2]都有
7、f
8、≤1成立,试求a的取值范围. 变式迁移3 已知函数f=
9、lgx
10、,若0<a<b,且f=f,则a+2b的取值范围是 A. B.[22,+∞) c. D.[3,+∞) 分类讨论思想的应用 例 已知函数f=loga. 解关于x的不等式:loga>f; 设A,B是f图象上的两点,求证:直
11、线AB的斜率小于0. 【答题模板】 解 ∵f=loga, ∴f=loga.∴1-a>0.∴0<a<1. ∴不等式可化为loga>loga. ∴1-ax>0,1-ax<1-a.,即ax<1,ax>a.∴0<x<1. ∴不等式的解集为.[4分] 证明 设x1<x2,则f-f=-=. ∵1-ax>0,∴ax<1. ∴a>1时,f的定义域为;[6分] 0<a<1
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