物体受斜向力导学案

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1、中小学1对1课外辅导专家龙文教育学科导学案教师:宋林娜学生:日期:2012-星期:时段:课题物体受斜向力的平衡问题学习目标与考点分析学习目标：1、了解物体处于平衡状态的条件；2、联系实际中的问题来进行受力分析；3、让学生了解物理的研究方法考点分析：物体的平衡状态是静力学的重点内容，力的合成与分解是考察的重点。学习重点学习重点：1、受力分析2、力的合成与分解学习方法讨论法学习内容与过程运动物体受斜向力：1、2、3龙文教育无锡训导部中小学1对1课外辅导专家课内练习与训练1、早晨上班的时候，看到超市卸货。装在蛇皮袋子里的肉要卸下货车。只见

2、超市员工用一个长钩，钩住蛇皮袋就往前走。那么，假设超市员工是匀速运动的，每袋肉重50kg。货车的滑动摩擦因数是0.2，钩与水平方向成60度角。问：超市员工用多大的力拉着长钩？2、如图所示，一物块置于水平地面上。当用与水平方向成600角的力F1拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成300角的力F2推物块时，物块仍做匀速直线运动。若F1和F2的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为A.B.C.D.1-3龙文教育无锡训导部中小学1对1课外辅导专家3龙文教育无锡训导部