语文复习备课

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1、空港小学二年级语文学科备课（2012-2013-2）课题复习———第一单元第1课时累计第100课时教学目标1．能正确、流利、有感情地认读韵文。2．了解会意字、形声字的构字规律，提高识字能力。3、学会生字，理解词意，积累词汇。重点了解会意字、形声字的构字规律，提高识字能力。难点了解会意字、形声字的构字规律，提高识字能力。课前准备教学过程与方法一、复习内容（一）基础知识1、本单元词语积累：识字1——春节饺子拜年清明扫墓踏青端午粽子龙舟中秋团圆月饼识字2——碧水秀峰倒影对歌榕树壮乡象鼻骆驼笔架竹筏鸬鹚画廊识字3——松柏杨柳桌椅秧苗稻谷庄

2、稼竹篮箩筐筷子茶叶菠萝兰花识字4——晴空温暖晾晒眼睛瞄准眺望寒冷冻结冰雪东海黄河长江3、形近字：饺-校晴-轻年-午杨-场蓝-篮柳-迎伯-柏庄-压暖-缓准-难冻-练眼-很晒-洒4、近义词团圆——团聚对歌——唱歌温暖——暖和眺望—瞭望5、反义词团圆——分离寒冷——温暖（二）课文《识字1》（1）读课文——背诵（2）词串主要讲了哪方面的内容？（介绍了春节、清明、端午和中秋这四个传统节日的风俗民情。）（3）你能用其中的一条词串说一句话吗？2、你会用这一课学过的词语填空吗？（1）清明节，人们到郊外去（踏青）、（扫墓）。（2）（端午）节，人们吃

3、粽子，赛（龙舟）。（3）中秋节，人们合家（团圆），一块儿吃（月饼）观赏月亮。《识字2》（1）读课文——背诵（2）词串主要讲了哪方面的内容？（3）你能用其中的一条词串说一句话吗？《识字3》（1）读课文——背诵（2）本课用图表的形式按实物图、象形字和偏旁的字形形象地提示了“木、禾”、“竹字头”、“草字头”发展演变的过程。我们通过偏旁可帮助我们辨析形近字。（3）你能用本课的一组词语来说一句话吗？《识字4》（1）读课文——背诵（2）每组词语含义分别与什么有关系？二、总结：这节课你有什么收获？板书设计：第一单元识字1——春节饺子拜年清明扫墓

4、踏青端午粽子龙舟中秋团圆月饼识字2——碧水秀峰倒影对歌榕树壮乡象鼻骆驼笔架竹筏鸬鹚画廊识字3——松柏杨柳桌椅秧苗稻谷庄稼竹篮箩筐筷子茶叶菠萝兰花识字4——晴空温暖晾晒眼睛瞄准眺望寒冷冻结冰雪东海黄河长江空港小学二年级语文学科备课（2012-2013-2）课题复习———第一单元第2课时累计第101课时教学目标1．能正确、流利、有感情地认读韵文，学会生字，理解词意，积累词汇。2．了解会意字、形声字的构字规律，提高识字能力。3．巩固用部首查字法查字典。能在这个字的多个义项中理解这个字在一个词中的意思。重点了解会意字、形声字的构字规律，提

5、高识字能力。难点了解会意字、形声字的构字规律，提高识字能力。课前准备教学过程与方法一、提示各课重点：1、识字1：自由朗读课文。注意：拜、墓、端的书写，用一排词串说话。2、识字2：自由朗读课文注意：峰、鼻的书写，用一排词串说话。3、识字3：：自由朗读课文。注意：柳、篮的书写，知道两组形近偏旁“木字旁、禾字旁”“竹字头、草字头”各自表示的意思。4、识字4：：自由朗读课文。注意：瞄的书写，知道两组形近偏旁“日字旁、目字旁”“两点水、三点水”各自表示的意思。二、复习部首查字法1．查字典。生字应查的部首总的笔画数读音组词摸删躺邪2．结合句子

6、说说带点字的意思。（1）几个人的技术水平，他都摸了底。（2）文章太长，发表时作了一些删节。（3）一棵大树横躺在路上。（4）这里的天气也真是邪门，一会儿冷，一会儿热。三、课后达标检测1．看拼音写词语。bàiniántàbùjiǎoziyángliǔsǎomùbìshuǐ（）（）（）（）（）（）tuányuánluòtuodàoyǐngtiàowàngsōngbǎidòngjié（）（）（）（）（）（）2．比比再组词。蓝（）箩（）圆（）扬（）晾（）篮（）萝（）园（）杨（）谅（）3．扩词饼（）（）（）影（）（）（）篮（）（）（）冻（）（

7、）（）3．写出带有下列部首的字。（越多越好）木：禾：目：日：冫：氵：亻：：四、总结：这节课你有什么收获？板书设计：第一单元识字1：拜、墓、端识字2：峰、鼻识字3：柳、篮识字:4：瞄空港小学二年级语文学科备课（2012-2013-2）课题复习———第二单元第1课时累计第102课时教学目标1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵部分篇目，学会生字。2．会给短语填上合适的词，积累词汇。3．默写《春雨》和《春晓》，能用自己的话说出诗意。重点朗读课文，背诵课文，学会生字．默写《春雨》和《春晓》，能用自己的话说出诗意难点朗读课文，背诵课文，

8、学会生字．默写《春雨》和《春晓》，能用自己的话说出诗意课前准备教学过程与方法一、积累和运用1、《古诗两首》（1）背诵古诗（2）古诗描写的是什么时候的景色？什么情景？（3）表达了作者怎样的思想感情？（4）默写古诗两首2、《蚕姑娘》（1）课文讲了什么的