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《2013人教b版选修(2-1)1.3.2《命题的四种形式》word学案1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高中数学含一个量词的命题的否定学案新人教B版选修2-1学习目标1.掌握对含有一个量词的命题进行否定的方法,要正确掌握量词否定的各种形式;2.明确全称命题的否定是存在命题,存在命题的否定是全称命题.学习过程一、新课导学※学习探究探究任务一:含有一个量词的命题的否定问题:1.写出下列命题的否定:(1)所有的矩形都是平行四边形;(2)每一个素数都是奇数;(3).这些命题和它们的否定在形式上有什么变化?2.写出下列命题的否定:(1)有些实数的绝对值是正数;(2)某些平行四边形是菱形;(3).这些命题和它们的否定在形式上有什么变化
2、?新知:1.一般地,对于一个含有一个量词的全称命题的否定有下面的结论:全称命题:,它的否定:2.一般地,对于一个含有一个量词的特称命题的否定有下面的结论:特称命题:,它的否定:.试试:1.写出下列命题的否定:(1);(2)任意素数都是奇数;(3)每个指数函数都是奇数.2.写出下列命题的否定:(1)有些三角形是直角三角形;(2)有些梯形是等腰梯形;(3)存在一个实数,它的绝对值不是正数.反思:全称命题的否定变成特称命题.※典型例题例1写出下列全称命题的否定:(1):所有能被3整除的数都是奇数;_______________
3、________(2):每一个平行四边形的四个顶点共圆;___________________(3):对任意,的个位数字不等于3.____________________变式:写出下列全称命题的否定,并判断真假.(1):_____________________(2):所有的正方形都是矩形.____________________例2写出下列特称命题的否定:(1):;____________________(2):有的三角形是等边三角形;________________________(3):有一个素数含有
4、三个正因数.________________________变式:写出下列特称命题的否定,并判断真假.(1):;________________________________(2):至少有一个实数,使.__________________________小结:全称命题的否定变成特称命题.※动手试试练1.写出下列命题的否定:(1);______________________(2)所有可以被5整除的整数,末位数字都是0;__________________________________________________(
5、3);_________________________________(4)存在一个四边形,它的对角线是否垂直._________________练2.判断下列命题的真假,写出下列命题的否定:(1)每条直线在轴上都有截矩;_______________________(2)每个二次函数都与轴相交;________________________(3)存在一个三角形,它的内角和小于;_________________(4)存在一个四边形没有外接圆.___________________________三、总结提升学习小结
6、这节课你学到了一些什么?你想进一步探究的问题是什么?知识拓展英国数学家布尔(G.BOOL)建立了布尔代数,并创造了一套符号系统,利用符号来表示逻辑中的各种概念.他不建立了一系列的运算法则,利用代数的方法研究逻辑问题,初步奠定了数理逻辑的基础.学习评价※自我评价你完成本节导学案的情况为().A.很好B.较好C.一般D.较差※当堂检测(时量:5分钟满分:10分)计分:1.命题“原函数与反函数的图象关于对称”的否定是().A.原函数与反函数的图象关于对称B.原函数不与反函数的图象关于对称C.存在一个原函数与反函数的图象不关于对
7、称D.存在原函数与反函数的图象关于对称2.对下列命题的否定说法错误的是().A.:能被3整除的数是奇数;:存在一个能被3整除的数不是奇数B.:每个四边形的四个顶点共圆;:存在一个四边形的四个顶点不共圆C.:有的三角形为正三角形;:所有的三角形不都是正三角形D.:;:3.命题“对任意的”的否定是().A.不存在B.存在C.存在D.对任意的4.平行四边形对边相等的否定是5.命题“存在一个三角形没有外接圆”的否定是.综合提升1.写出下列命题的否定:(1)若,则;(2)若则有实数根;(3)可以被5整除的整数,末位是0;(4)被8
8、整除的数能被4整除;(5)若一个四边形是正方形,则它的四条边相等.2.把下列命题写成含有量词的命题:(1)余弦定理;(2)正弦定理.
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