苏教版六年级科学下册第五单元复习题

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1、苏教版六年级科学下册第五单元复习题 一、填空1、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。跳跃的青蛙（机械能），人跑步（动能），融化的冰（热能），电脑（电能），风筝（风能），太阳（光能），人的食物（化学能），水力发电（水能），2、能量是：（能够使物体“工作”或运动的本领）。任何东西只要有（移动）、（发热）、（冷却）、（生长）、（变化）、（发光）、（发声）的现象，其中就有能量在起作用。2、能量越大，物体运动（就越大）。3、列举早晨起床后到出门上学的这段时间里，你经历的能量转换过程。（1）点亮台灯：台灯把电能→（光能）；（2）用热水

2、洗脸；热水器把天然气中的化学能（或电能）→（热能）；（3）吃饭后去上学：你把食物中的化学能→（动能）；二、连线将左右相关的内容用直线相连电能→→→声音→→→收音机     电能→→→热能→→→电饭锅电能→→→光能→→→日光灯     电能→→→动力→→→洗衣机电能→→→磁能→→→电磁铁三、判断1、我们可以直接把太阳能转化为热能、电能              （√ ）2、能量是看不见、摸不着的，但可以看见它产生效果      （√ ）3、无论是可再生能源还是不可再生能源都要节约          （√ ）4、潮汐能是一种取之不尽、用

3、之不竭、无污染的新能源    （√ ）5、地热能来自于海洋，是由海水受阳光照射产生的        （× ）四、选择题1、人类用的能源主要来自（ DconstructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T516

4、1.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations）A、石油  B、电  C、煤 D、太阳2、下列能源属于不可产生性能源的是（ C ）A、风能 B、太阳能C、石油 D、地热能3、下列属于海洋中所蕴藏的可产生性能源的是（ A ）A、潮汐能 B、热能 C、化学能 D、电能4、摩擦两块冰后冰的表面会逐渐融化，这主要是把动能转换成（ D ）A、声能和水能  B、水能和热能

5、  C、声能和热能  D、化学能和热能5、煤、石油、天然气中蕴藏的能量最初来自（  C ）A、风能  B、水能 C、太阳能 D、电能三、简答1、写出下列能量的作用光能：（可以使植物生长）              电能：（使灯泡发光水变热）热能：（使水变热）                    水能：（能够建立水库发电）食物中的化学能：（使我们的身体运动）  声能：（使纸片振动）2、在家可以怎样节约能源？答：节水：蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不仅节约水，而且能有效清除蔬菜上的残存农药;家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等;

6、节电：使用电风扇应尽量用中档或慢档；电视机把亮度开小些;constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstruct

7、ionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations电器每次使用完毕，应把电源插头拔出；空调设定温度调高几度，多用睡眠状态;3、列举哪些是不可再生性能源？哪些是可再生能源？（至少三例）。 答：不可再生性能源：煤、石油、天然气、核能可再生能源：太阳能，地热能，水能，风能，生物质能，潮汐能4、在我们的日常生活中有哪些浪费能源的生活方式？ 答：对于矿产资源的浪费：1、不随手关灯，长明灯现象的出现！2、空调温度过低（高）3、塑料袋的大量使用！4、肆意破坏植被等对于

8、水资源的浪费：1、不随手关紧水龙头！2、肆意污染水资源！5、列举出几种新能源。（至少四例）答：潮汐能、地热能、原子能、生物柴油、波涛能、海流能。苏教版六年级下册科学第五单元试题第一单元《神奇的能量》1第一节 各种各样的能量1、能量：能