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时间:2020-03-15
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1、苏教版六年级科学下册第五单元复习题 一、填空1、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。跳跃的青蛙(机械能),人跑步(动能),融化的冰(热能),电脑(电能),风筝(风能),太阳(光能),人的食物(化学能),水力发电(水能),2、能量是:(能够使物体“工作”或运动的本领)。任何东西只要有(移动)、(发热)、(冷却)、(生长)、(变化)、(发光)、(发声)的现象,其中就有能量在起作用。2、能量越大,物体运动(就越大)。3、列举早晨起床后到出门上学的这段时间里,你经历的能量转换过程。(1)点亮台灯
2、:台灯把电能→(光能);(2)用热水洗脸;热水器把天然气中的化学能(或电能)→(热能);(3)吃饭后去上学:你把食物中的化学能→(动能);二、连线将左右相关的内容用直线相连电能→→→声音→→→收音机 电能→→→热能→→→电饭锅电能→→→光能→→→日光灯 电能→→→动力→→→洗衣机电能→→→磁能→→→电磁铁三、判断1、我们可以直接把太阳能转化为热能、电能 (√ )2、能量是看不见、摸不着的,但可以看见它产生效果 (√ )3、无论是可再生能源还是不可
3、再生能源都要节约 (√ )4、潮汐能是一种取之不尽、用之不竭、无污染的新能源 (√ )5、地热能来自于海洋,是由海水受阳光照射产生的 (× )四、选择题1、人类用的能源主要来自( D)A、石油 B、电 C、煤 D、太阳2、下列能源属于不可产生性能源的是( C )A、风能 B、太阳能C、石油 D、地热能3、下列属于海洋中所蕴藏的可产生性能源的是( A )A、潮汐能 B、热能 C、化学能 D、电能4、摩擦两块冰后冰的表面会逐渐融化,这主要是把动能转换成( D
4、)A、声能和水能 B、水能和热能 C、声能和热能 D、化学能和热能5、煤、石油、天然气中蕴藏的能量最初来自( C )A、风能 B、水能 C、太阳能 D、电能三、简答1、写出下列能量的作用光能:(可以使植物生长) 电能:(使灯泡发光水变热)热能:(使水变热) 水能:(能够建立水库发电)食物中的化学能:(使我们的身体运动) 声能:(使纸片振动)2、在家可以怎样节约能源?答:节水:蔬菜先用淘米水洗一遍,再用清水清洗,不仅节约水,
5、而且能有效清除蔬菜上的残存农药;家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;节电:使用电风扇应尽量用中档或慢档;电视机把亮度开小些;电器每次使用完毕,应把电源插头拔出;空调设定温度调高几度,多用睡眠状态;3、列举哪些是不可再生性能源?哪些是可再生能源?(至少三例)。 答:不可再生性能源:煤、石油、天然气、核能可再生能源:太阳能,地热能,水能,风能,生物质能,潮汐能4、在我们的日常生活中有哪些浪费能源的生活方式? 答:对于矿产资源的浪费:1、不随手关灯,长明灯现象的出现!2、空调温度过低(高)3、塑料袋的
6、大量使用!4、肆意破坏植被等对于水资源的浪费:1、不随手关紧水龙头!2、肆意污染水资源!5、列举出几种新能源。(至少四例)答:潮汐能、地热能、原子能、生物柴油、波涛能、海流能。苏教版六年级下册科学第五单元试题第一单元《神奇的能量》1第一节 各种各样的能量1、能量:能使物体工作或运动的本领叫做能量.任何东西只要有移动、发热冷却、生长、变化、发光或发声的现象就有能量在起作用。2、能量:(1)看不见,摸不着,却能感觉到它;(2)空气流动也是自然界中的能量;(3)能量中的能不是能够的意思;(4)一切运动都
7、需要能量,地球绕太阳转也需要能量。3、能量的形式多种多样,它们以不同的方式被储藏和运用。4、生活中常见能量的作用:风能:可以使植物生长。。。。。。热能:可以将水烧开,能使热气球飞上天。。。。。。电能:可以使电灯发光声能:可以使纸片振动食物中的化学能:可以使我们的身体运动。★5、人类和自然界如果没有能量,人和自然界的一切活动都将停止。6、人类可以运用各种能量,也可以控制各种能量的大小。7、骑自行车时用力蹬踏使力加速的能量是机械能。8、开关关了后,灯就不亮了,所以能量不能被存贮。(×)9、连线光能--
8、--光合作用 机械能---汽车飞驰 化学能---马匹拉车第二节能量的转换★1、能量的一个重要特点它可以从一种形式转换为另一种形式。2、生活中,能量的转换如:A、打开电视,电能转换成了声能和光能。B、搓一搓手,化学能转换成了声能和光能.C、我们吃的食物是把化学能转化为我们运动所需要的动能。D、电风扇是把电能转换成风能。E、风力发电机是把风能转换成电能F、电池是把化学能转换成电能的装置。G、锯木头会发热是因为机械能转换成热能H、阳光下的植物是把光能转换成化学能。I、电脑工作是把电能转换
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