乐音的三特征介绍课件

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1、乐音的三个特征教师刘晓英什么是乐音？乐音就是悦耳的声音。乐音的三个特征：音调、响度、音色一、音调1、概念:音调是指声音的高低。（音调也可理解为声音的尖细和低沉）问：音调的高低和什么因素有关呢？2、实验：视屏实验结论：音调的高低由声源振动频率决定，振动的频率越大，音调越高；振动的频率越小，音调越低！练习1回答下题歌唱家有很多唱高音的，他们唱的高音中的高指的是乐音特征中的（）高，是因为声源（）。音调振动频率大二、响度1、概念：响度指声音的大小。问：响度和什么因素有关呢？2、影响响度的因素：(1)、响度与声源的振动幅度有关，振幅越大响度越大，振幅越小响度越小。(2)

2、、响度与人耳到声源的距离有关，距离越大响度越小距离越小响度越大练习2雷声震耳欲聋，说的是声音的（）大，是由声源的（）决定的。请勿高声喧哗中的“高”指的是声音的音调还是响度？为什么？三、音色1、音色就是声音的特色，它是由发声体本生决定的2、不同发声体的材料、结构不同发出的音色就不同3、我们能辨别声音是因为根据音色的不同练习31、有经验的人在挑选花瓶是往往用手轻弹花瓶，通过听花瓶发出的声音辨别花瓶的好坏。这个地方主要是听的声音的哪个特征？2、玻璃杯和不锈钢杯从同一高度掉在地上发出的声音不同，主要是声音的哪个特征不同？注意：一般不同物体发出的音声音色一般都不同！练习

3、4“震耳欲聋”反应了声音的（）很大；“声音刺耳”反应了声音的（）很高；我们能辨别不同乐器发出的声音是因为他的（）不同。响度音调音色四、从声波的图像分析声音的特征1、认识波形图波峰波谷振幅2、用波形图比较音调的高低频率为500Hz的音叉频率为1000Hz的音叉3、用波形图比较响度的大小轻敲音叉重敲同一音叉4、用波形图判断音色音叉练习下列关于声现象的配对错误的是（）A、“闻其声，知其人”——发声体不同，音色不同B、小红说话小明没听见说明空气不能传声C、“引吭高歌”中的“高”指响度大D、“他是唱高音的”中的“高”指响度大AD小结乐音三特征音调：声音的高低，与振动频率

4、有关响度：声音的大小，与振幅有关音色：声音的特色，与发生题的种类有关与声源到发生体的距离有关作业动动手:（1）用同样大小的力度拨动绷紧的粗细不同但长度相同的橡皮条，感受一下音调与振动频率有关。（2)用不同大小的力拨动同一条绷紧的橡皮条，感受一下振幅与响度的关系。谢谢