四年级语文十一单元导学案

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1、《“三颗钮扣”的房子》第一课时班级：四年级姓名：组别：认真预习课文，完成下面问题：一、读拼音，写词语。Niukoudingziqihei()()()Xigaizhendongquantou()()()二、读一读，拼一拼谋（）生仆（）人鞠（）躬呻（）吟臣（）民寡（）妇三、火眼金睛1风雨大作，闪电划破了像铅块似得膝黑夜空。2一阵风，把小房子刮到了路中央，堵赛了交通3“三颗钮扣”取了那个瓜妇，有了自己的孩子。四、这是一篇童话故事，读了课文说说课文主要给我们记叙了什么？家长评价小组评价《“三颗钮扣”的房子》第二课时班级：姓名：组别：同学们，通过我们初读课

2、文，产生了好多问题，你能解答吗？下面，小组内赶快展开讨论吧！一、小组讨论：1、“三颗钮扣”的房子中，“三颗钮扣”指的是什么？2、读课文，找一找“三颗钮扣”制作小房子的原因是什么？小房子有哪些特点？3、“人的心只有拳头那么大，可一个好人的心容得下全世界的人”这句话是什么意思？二、激发情感、拓展延伸读了这篇童话故事，你有什么感受？给大家谈谈。自我评价小组评价《“扫一室”与“扫天下”》第一课时班级：四年级姓名：组别：实验老师：认真预习课文，完成下面问题：一、读拼音，写词语。Lansanzhizhuhanxuanwuzhuo()()()()Baifang

3、angzangqiheikuayao()()()()二、辨字组词懒（）喧（）糟（）肮（）赖（）暄（）槽（）抗（）三、按课文内容填空屋子里，桌子上书呀，杂物呀什么都有，满是；地上到处是，墙壁上有不少。屋子里不仅连空气也显得。从这些描写可以看出。四、联系全文，试着说一说“扫一室”指的是什么？“扫天下”又指的是什么？家长评价小组评价《“扫一室”与“扫天下”》第二课时班级：四年级姓名：组别：同学们，通过我们初读课文，产生了好多问题，你能解答吗？下面，小组内赶快展开讨论吧！一、小组讨论：1、通过预习课文，你知道了这篇课文写了一件什么事？阐述了什么观点？2、

4、同学们读到当薛勤问陈蕃为什么不把屋子打扫干净时，陈蕃的态度怎样？3、“扫一室”与“扫天下”有什么特别的含义。二、拓展延伸联系生活实际，谈谈读了课文后的感受。自我评价小组评价《井底之蛙》学生学习活动单第一课时班级四年级姓名日期自主预习模块——1、将课文读15遍，读流利、读通顺，注意阅读语气。2、课文主要内容:3、积累本课的生字、新词。4、赏析：＊弃燕雀之小志，慕鸿以高翔。——南朝丘迟＊不积跬步，无以至千里；不积小流。无以成江海。——战国荀子＊勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——三国刘备5、你的问题：自我评价：小组评价：教师评价：《井底之蛙》学生学习

5、活动单第二课时1、找出文中描写井底之蛙快活的相关语句，怎样读才能体现井底之蛙的快活？2、井底之蛙原来很快活，后来为什么“觉得自己非常渺小？”巩固练习模块——对照课文读一读。夫千里之远，不足以举其大；千仞之高，不足以极其深。禹之时十年九潦，而水弗为加益；汤之时八年七旱，而崖不为加损。夫不为顷久推移，不以多少进退者，此亦东海之大乐也。注视：举：举证，用这个例子来说明。夫，发语词，无意。仞：古代八尺为一仞，“千仞”形容高度深度。极：达到顶点。潦：读lào,“涝”的通假字。崖：通“涯”，水的边，这里指海岸。加损：降低。顷久：“顷”与“久”相对，合起来指时

6、间的多少。禹：指夏禹，即夏禹治水的禹，是夏朝的第一个国君；汤是商朝第一个国君。自我评价：小组评价：教师评价：